某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的:
① 沒有給試管均勻預(yù)熱
②試管外壁潮濕
③試管口沒有略微向下傾斜
④忘了在試管口加一團棉花
⑤加熱時試管與燈芯接觸
⑥收集完氧氣，先撤酒精燈
⑦高錳酸鉀中混有可燃物。
A．全部B．除④外 C．除⑥⑦外D．①②③⑤
B

試題分析：造成試管炸裂原因，主要是受熱不均勻引起的。
① 沒有給試管均勻預(yù)熱，會造成局部受熱過高，即受熱不均勻而破裂；
②試管外壁潮濕，由于水分蒸發(fā)吸熱，造成各部分受熱不均勻而破裂；
③試管口沒有略微向下傾斜，會有冷凝水回流，使試管炸裂；
④忘了在試管口加一團棉花，只會讓高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管和水槽，試管不會炸裂；
⑤加熱時試管與燈芯接觸，由于火焰的各部溫度不同，會造成試管受熱不均勻而破裂；
⑥收集完氧氣，先撤酒精燈，會導(dǎo)致水槽中的水倒吸進入試管，使試管炸裂；
⑦高錳酸鉀中混有可燃物，和生成的氧氣混合，加熱會發(fā)生爆炸。故選B
點評：熟練掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項，了解給試管里的固體加熱的方法，是解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)將下列兩組物質(zhì)加熱，a表示mg氯酸鉀，b表示mg氯酸鉀并加入少量的二氧化錳，如圖，其放出氧氣的質(zhì)量、速率和加熱時間的關(guān)系表示正確的是（  ）
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣說法正確的是
A．木炭能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
B．金屬銹蝕,動物呼吸,白磷燃燒都是緩慢氧化
C．將鐵絲放入氧氣中,能劇烈燃燒,火星四射
D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都己檢查完畢)

（1）圖中編號為e的儀器的名稱為        。
（2）從上圖中選出適當(dāng)?shù)膬x器完成用“過氧化氫法”制取一瓶氧氣的實驗，并要求能夠通過控制藥品的添加量控制反應(yīng)的快慢，你所選擇的儀器有       。用此裝置除了可以制備氧氣還可以制備二氧化碳氣體，寫出實驗室制備二氧化碳的化學(xué)方程式      。兩種氣體都可采用的收集方法是       ；檢驗二氧化碳已收集滿的方法是         。
（3）實驗室制備氧氣還有另一種方法，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式            。如果從上圖儀器中選擇并組裝一套裝置完成，完成這個實驗還需添加的儀器是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
⑴下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ，所選用的發(fā)生裝置是         (填序號)，用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是      。
⑵小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從      （填“a”或“b”）端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是  ，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分） 請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

A          B         C             D           E
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填裝置的序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入___________。若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放              （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_________端進入（填“b”或“c”）。
(4)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，（填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；檢驗O2已收集滿的方法是                       _____________         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分） 根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

A                       B                        C
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是        。
（2）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是        ，應(yīng)選用的裝置是        （填字母序號，下同），選用這種收集方法的原因是        。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是        。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的裝置是        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

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