下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�

A．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線
B．用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉
C．用食醋除去熱水瓶中的水垢
D．用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉

B

解析試題分析：A羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，而棉線的主要成分是纖維素，燃燒時(shí)無(wú)此氣味，所以正確．B根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鐵釘和食鹽水中不含鈉元素，二者不能反應(yīng)生成鈉，所以錯(cuò)誤．C中水垢的主要成分是碳酸鈣，能和醋酸反應(yīng)生成可溶的醋酸鈣被洗去，所以正確．D碘遇淀粉能變藍(lán)色，所以D正確．
考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；酸的化學(xué)性質(zhì)；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項(xiàng)
 		需區(qū)分的物質(zhì)
 		方法一
 		方法二
 
A
 		硬水和軟水
 		觀察是否澄清
 		加肥皂水?dāng)嚢?br /> 
B
 		氧氣和二氧化碳
 		用帶火星的木條
 		加入澄清石灰水
 
C
 		氫氧化鈉和硝酸銨
 		加適量水溶解后測(cè)溫度變化
 		加水溶解后加硫酸銅溶液
 
D
 		黃銅和黃金
 		分別滴加硫酸鋅溶液
 		加熱后觀察顏色
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．點(diǎn)燃
C．通過(guò)灼熱的CuO D．通過(guò)灼熱的木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時(shí)火焰顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氮?dú)夂投趸迹旱渭幼仙锶芤夯驅(qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　　）

A．用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣B．用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
C．用鹽酸鑒別黃金和黃銅（含鋅）D．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)方案
A
CuO（C）
在空氣中充分灼燒
B
H2O（H2O2）
加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
C
Cu（Fe）
加入過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌，干燥
D
CO（CO2）
將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化銅和澄清石灰水
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），其中方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)
物質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu粉（Zn粉）
加入過(guò)量稀鹽酸，攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥
B
CaO粉末（CaCO3粉末）
加入過(guò)量水、攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥
C
FeCl3溶液（CuCl2溶液）
加入過(guò)量的鋅粉，過(guò)濾
D
NaCl溶液（Na2SO4溶液）
加入過(guò)量BaCL2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，不合理的是（　�。�

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣
加入 過(guò)量的純堿溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
B
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后，分別在空氣中灼燒
C
鑒別硬水和軟水
取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過(guò)量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
B．用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末
C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D．用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨同體與蔗糖固體

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