【題目】關(guān)于H2O、H2SO4、C2H2三種物質(zhì)的說法中,正確的是( )
A.都含有2個(gè)氫原子
B.都含有氫元素
C.都含有氫分子
D.都含有氫離子
【答案】B
【解析】解:A.從物質(zhì)分子的構(gòu)成方面可知H2O和C2H2的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子;H2SO4不含氫原子,故錯(cuò)誤;
B.由化學(xué)式可知,三種物質(zhì)中均含有氫元素,故正確;
C.三種物質(zhì)中均不含氫分子,故錯(cuò)誤;
D.從物質(zhì)分子的構(gòu)成方面可知H2O和C2H2的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子,不含氫離子;H2SO4含氫離子,故錯(cuò)誤;
故選B.
A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液,為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液100g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g、80g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
請計(jì)算:
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g.
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三種微粒An+ , Bm﹣ , C,它們具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則三種元素的原子序數(shù)(質(zhì)子數(shù))由大到小的順序是( )
A.A,B,C
B.C,B,A
C.A,C,B
D.B,C,A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組粒子中,每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是( )
A.He、Ne、Ar
B.Na+、Mg2+、Al3+
C.NH4+、OH﹣、F﹣
D.Ne、H2O、NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分(如圖)無法辨認(rèn)具體是什么物質(zhì)的溶液,只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,經(jīng)詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種.為探究其成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下探究,請你共同參與:
(1)【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示:
氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 氫氧化鈣 | 碳酸鈉 | |
溶解度/g(20℃) | 51 | 36 | 0.16 | 21.5 |
【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該溶液不可能是溶液.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】
取少量樣品溶液于試管中,往其中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試液變紅色,則該溶液不可能是溶液.
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行探究,請你幫忙完善實(shí)驗(yàn)操作及步驟.
實(shí)驗(yàn)操作及步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液是碳酸鈉溶液 |
取少量樣品溶液于試管中,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
小組同學(xué)討論后認(rèn)為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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