下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取、收集、干燥氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
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(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
,收集二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇多種藥品制取O2,請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出你的選擇:
 
,利用該反應(yīng)制O2,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(4)小睿同學(xué)欲收集一瓶干燥的氧氣,他將F裝置連入自己選擇的發(fā)生裝置與C之間(裝置連接正確).你認(rèn)為小睿收集到的氧氣干燥嗎?
 
(填“干燥”或“不干燥”),理由是
 

a.選擇的藥品中含有水分
b.濃硫酸有吸水性
c.最后用排水法收集.
分析:鐵架臺(tái)常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.小睿收集到的氧氣不干燥,因?yàn)樗詈笥玫氖桥潘ㄊ占,如果改用向上排空氣法收集就可以了?/div>
解答:解:(1)鐵架臺(tái)常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:①鐵架臺(tái); ②集氣瓶 
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E 
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,故答案為:2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑); B(或A )
(4)小睿收集到的氧氣不干燥,因?yàn)樗詈笥玫氖桥潘ㄊ占,如果改用向上排空氣法收集就可以了,故答案為:不干燥?nbsp;C.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?潼南縣)下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
_,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)
當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
B
B
_.燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Mg+CO2═2MgO+C
2Mg+CO2═2MgO+C
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
置換
置換
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10潼南23).(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

 

 

⑴寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________­­­_,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放_(tái)__________­­­_________,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________­­­_________­­­_________。

⑶實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________­­­_ 。燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

___________­­­_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______­­­_________反應(yīng)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________­­­_,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放_(tái)__________­­­_________,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________­­­_________­­­_________。

⑶實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________­­­_ 。 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

___________­­­_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______­­­_________反應(yīng)。           

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科目:初中化學(xué) 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2010年單元測(cè)試卷(04)(解析版) 題型:解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放_(tái)_____,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______.燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2MgO+C

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