【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)電解水:___________________________。(__________)反應(yīng)
(2)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:___________________________。(__________)反應(yīng)
(3)高錳酸鉀制取氧氣:_____________________________________。(________)反應(yīng)
(4)鈉在氯氣中燃燒:________________________。(__________)反應(yīng)
【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 分解 2H2O22H2O+O2↑ 分解 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 2Na+Cl22NaCl 化合
【解析】
(1)一個正確的化學(xué)方程式必須做到:化學(xué)式正確、已經(jīng)配平、注明反應(yīng)條件、氣體符號等使用正確沒有遺漏;
(2)由多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化學(xué)變化是化合反應(yīng),由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成多種物質(zhì)的化學(xué)變化是分解反應(yīng)。
(1)電解水生成氫氣和氧氣,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2H2O2H2↑+O2↑。
(2)過氧化氫溶液中加入二氧化錳生成水和氧氣,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2H2O22H2O+O2↑。
(3)高錳酸鉀加熱生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),化合反應(yīng); 2Na+Cl22NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 ,在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置對應(yīng)為 。
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:
(1)寫出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)【問題與發(fā)現(xiàn)】固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
你的猜想: .
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液. | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液. | 猜想不成立 | |
你 | 猜想成立 |
【反思與評價】同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。
(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?
(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請回答下列問題:
(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號___________。
(2)8號元素和13號元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________________。
(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號是_____________________。
(4)第3周期中屬于金屬元素的是_____________(填一種),其陽離子符號是______________。
(5)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________________。
(6)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(填標(biāo)號)。
A 、C和Ne B 、Be和Mg C 、Al和Si D 、F和Cl
(7)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填“字母序號”)。
A 、NO和O2 B、 CO和N2 C 、SO2和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
(1)氮?dú)?/span>______;
(2) +3價的鋁元素______。
(3)二氧化錳__________;
(4)氯化鉀______;
(5) 3個三氧化硫分子________。
(6)2Fe3+____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要想吃可口的飯菜,就得吃媽媽親手做的.如圖是某廚房的一角,請根據(jù)要求填空.
(1)廚房中的排油煙機(jī)表面材料是不銹鋼制成的,這是利用了不銹鋼的______性質(zhì);(在A、B、C中選填)
A韌性好、硬度;B強(qiáng)度好、密度小;C抗腐蝕性好;
不銹鋼中除含鐵外,還含有鉻(Cr)等,冶煉鉻是用三氧化二鉻(Cr2O3)和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
反應(yīng)前后鉻元素的化合價分別為______;
(2)廚房中爐具上使用的照明設(shè)備是電燈,電燈在照明時的能量轉(zhuǎn)化為______;
(3)廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻,其目的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把分別充滿紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體和無色的氫氣(H2)的集氣瓶按照下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不要振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需要很長時間才能達(dá)到同樣的效果。
由此可以得出的結(jié)論有:
(1)______________。
(2)______________。
(3)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
Ⅰ.制氫:鐵酸鋅()可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:
;
(1)中的化合價為_____。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),得到和的質(zhì)量比為_____.
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有_____(任寫一點(diǎn))該循環(huán)法制氫的不足之處是_____.
Ⅱ.貯氫:合金是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護(hù)下,由一定質(zhì)量比的單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為:
(4)熔煉制備合金時,通入氬氣的目的是_____。
(5)氫化物與水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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