【題目】如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(
A. 滴加少量液體
B. 檢查裝置氣密性
C. 過(guò)濾液體
D. 稀釋濃硫酸

【答案】A
【解析】解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤. B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí),掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法,以及對(duì)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)的理解,了解過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶,表面有一層白色固體. 提出問(wèn)題:鎂帶變質(zhì)了嗎?
查閱資料:鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳.
iii鎂與冷水不反應(yīng).
進(jìn)行猜想:猜想一:鎂帶沒(méi)有變質(zhì).
猜想二:鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂.
猜想三:鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂.
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想(填編號(hào),下同).
(2)為了進(jìn)一步探究另兩種猜想,同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體,用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn): Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器.
Ⅱ.A中有明顯變化,其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式是
B裝置的作用是;C裝置的作用是
Ⅲ.C中無(wú)明顯變化,若D中收集到無(wú)色氣體,則可證明猜想成立,D中收集到的氣體是;若D中沒(méi)有收集到無(wú)色氣體,則證明猜想成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體. 某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究. 【查閱資料】
I.SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清的石灰水變渾濁.
II.CO 和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng).
III.CO 與CuO 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO Cu+CO2
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證這三種氣體,同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體的存在,請(qǐng)完成下列空格:
(1)裝置 E 的作用是; 裝置 F 的作用是
(2)能證明氣體中含有 SO2的現(xiàn)象是 , 含有 CO2的現(xiàn)象是
(3)【反思與評(píng)價(jià)】若將裝置①和裝置②互換,則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是(填寫(xiě)化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作只涉及物理變化的是( 。

A.用玉米釀酒 B.用濃硫酸干燥氧氣

C.用稀硫酸除鐵銹 D.用鐵礦石冶煉生鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.濃鹽酸有揮發(fā)性
B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.B燒杯溶液的顏色會(huì)改變
D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聚乙烯塑料是由成千上萬(wàn)個(gè)乙烯分子聚合而成的有機(jī)高分子化合物.乙烯的化學(xué)式為C2H4,下列關(guān)于CH的敘述不正確的是(  )

A.乙烯屬于有機(jī)物

B.乙烯由碳、氫兩種元素組成

C.乙烯分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2

D.乙烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后,分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.該反應(yīng)是中和反應(yīng)
B.四種物質(zhì)A,B,C,D中有3種單質(zhì)和1種化合物
C.該反應(yīng)中,A,C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:14
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+O2═N2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布了2013年全國(guó)主要城市空氣質(zhì)量報(bào)告,貴陽(yáng)空氣質(zhì)量排名全國(guó)前十.優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù),下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是( 。

A.O2B.SO2C.COD.可吸入顆粒物

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