【題目】 生活離不開水。下列各種水中,屬于純凈物的是
A、河水 B、雨水 C、自來水 D、蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”。科學(xué)家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施不合理的是( )
A.植樹造林,增加綠化面積 B.開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放
C.大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 D.用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_______________,②_________________.
(2)實(shí)驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 ;這樣改動是為了____________________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;
(3)若用B裝置來制取氧氣,實(shí)驗時,先在_____________添加二氧化錳,再從_______________添加過氧化氫溶液;該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗安全注意事項是 (選序號).
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“人離不開水,沒有水就沒有生命”。在自來水的生產(chǎn)過程中不能加入或通入的物質(zhì)是
A.明礬 B.漂白粉 C.氯氣 D.硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:②______________。
(2)實(shí)驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________;用排水法收集氧氣時,應(yīng)等到________________時才開始收集氧氣。
(3)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實(shí)驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________(填序號,下同),得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是_____________。
(4)若用F裝置排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)在下列空格里,用“原子、分子或離子”填空
(1)水是由__________構(gòu)成的;氧氣是由__________構(gòu)成的;鐵是由__________構(gòu)成的
(2)帶電的原子叫____________。
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
① 紅磷在氧氣中燃燒:
② 硫在空氣中燃燒:
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:
④ 鐵絲在氧氣中燃燒;
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號,下同) 屬于分解反應(yīng)的是
(2)請為下列實(shí)驗操作選取儀器(填寫相應(yīng)的序號):
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒
取用粉末狀的固體用 ____硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗用
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 取8mL的液體用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列詩句中,只涉及物理變化的是( )
A、千里冰封,萬里雪飄
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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