【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ）

A. 糧食釀酒B. 鐵釘生銹C. 蠟燭燃燒D. 工業(yè)上制取氧氣

【答案】D

【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化。

糧食釀酒、鐵釘生銹、蠟燭燃燒都有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；工業(yè)上制取氧氣是根據(jù)液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，把它們分開(kāi)，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，是物理變化。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：a空氣、b氧氣、c稀有氣體、d氯化鈉、e食鹽水、f冰水混合物等六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是____(填編號(hào)，下同)；屬于純凈物的是____；屬于化合物的是______；屬于單質(zhì)的是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。早期的紙張生產(chǎn)中，常常用紙表面涂敷某種物質(zhì)的工藝，但存在副作用，該物質(zhì)易導(dǎo)致紙張發(fā)生酸性腐蝕，使紙張變脆易破損，該物質(zhì)是（　�。�

A. 燒堿B. 明礬C. 草木灰D. 熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)深度探測(cè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”想給地球做個(gè)CT，他們用TNT[化學(xué)式為C6H2CH3(NO2)3]炸藥進(jìn)行爆破，利用地震深反射原理測(cè)定地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，TNT中含有_______種元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是甲，乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）、t2℃甲物質(zhì)的溶解度為
（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）
（3）分析t1℃，將10克乙物質(zhì)放入100克水中，充分溶解后所得的溶液是（填飽和或不飽和）溶液，欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　　）

A. 木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)

（1）鈣________

（2）鋁______

（3）鈉________

（4）硫________

（5）五氧化二磷_______

（6）四氧化三鐵________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】菜農(nóng)以塑料大棚作溫室，種植反季節(jié)蔬菜．有時(shí)在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量，其主要目的是（　　）

A. 使害蟲窒息死亡B. 促進(jìn)呼吸作用

C. 促進(jìn)光合作用D. 促進(jìn)蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如上所示，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是3︰1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案