前不久大興安嶺局部地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi)，消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場．他們有的使用風(fēng)力滅火機(jī)強(qiáng)力滅火，有的砍伐部分樹木打防火隔離帶，請分別簡述其滅火原理．

解：滅火原理：破壞燃燒的一個條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的．
①所以：消防隊員使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī)，將火吹滅．滅火機(jī)的滅火原理是：降低溫度至著火點以下，故答案為：降低溫度至著火點以下；
②有的砍伐部分樹木打防火隔離帶，目的為清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離．故答為：降低溫度至著火點以下；清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離．
分析：根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．
點評：本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進(jìn)行解題的能力；了解燃燒的條件和滅火的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

我們知道水既普通又寶貴，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究
都離不開水．如圖表示通電分解水的簡易實驗裝置．回答下列問題：
①B量筒中產(chǎn)生的氣體是________；
②如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于________；
③如果該實驗中產(chǎn)生氧氣32g，需要電解水________g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖為某元素的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的相關(guān)信息．
則該元素的質(zhì)子數(shù)為________，元素的相對原子質(zhì)量為________．該粒子屬于________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素．其化學(xué)性質(zhì)比較活潑．存化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

使用下列金屬制品時，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是


  1. A.

    鐵鉗
  2. B.

    鐵鍋
  3. C.

    水龍頭
  4. D.

    餐刀，湯匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某學(xué)�；瘜W(xué)實驗小組利用圖l所示儀器進(jìn)行“配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗．
（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）______．
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算
（2）按實驗要求，圖l中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）______．
（3）李輝按圖2所示的操作稱取氯化鈉，小華發(fā)現(xiàn)李輝的操作有錯誤．你認(rèn)為李輝操作中的錯誤是______，他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為______g．
（4）小東所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（水的密度約為lg/cm3）______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實驗，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性．發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好．
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱．（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
根據(jù)以上信息，回答下列問題．
（1）集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式______．
（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______．
（3）若實驗非常成功，當(dāng)c為500ml，a=100ml，則b=______ml．
（4）組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是______．
（5）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是______
A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有脫落標(biāo)簽的兩瓶無色液體，它們是蒸餾水和過氧化氫溶液．某興趣小組設(shè)計了如下實驗報告進(jìn)行檢驗，請你一起幫助完成報告．
實驗?zāi)康模篲_____
實驗用品：試管、膠頭滴管、鑰匙、二氧化錳
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取等體積的待測液分別加入甲、乙兩試管中
（2）向甲乙兩試管中分別加入等質(zhì)量少量的二氧化錳		甲試管中無明顯現(xiàn)象
乙試管中有氣泡冒出		甲試管中是______
乙試管中是______
思考與討論：驗證乙試管中產(chǎn)生的氣體．寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是______．
（2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有______（寫出一種）
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用______的方法提純甲．
（4）30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

三聚氰胺對人體有害．牛奶和奶粉等添加三聚氰胺（C3N6H6）以提高氮的含量的做法是違法的．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（精確到0.1%）．它可由以下反應(yīng)制取6CO（NH2）2=C3N6H6+6X+3CO2，則X的化學(xué)式為________．

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同步練習(xí)冊答案