【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲中混有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
B.t3℃時(shí)，將甲、丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙不變
C.t2℃時(shí)，甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞丙
D.t1℃時(shí)，60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

【答案】C
【解析】解：A、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以甲中混有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純，故A正確； B、t3℃時(shí)，將甲、丙的飽和溶液降溫，甲物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，乙物質(zhì)的溶解度增大，所以甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙不變，故B正確；
C、t2℃時(shí)，甲、丙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液，故D正確．
故選：C．
根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．老人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松B．人體缺鐵易患貧血

C．多食水果蔬菜可預(yù)防壞血病D．患肥胖癥的病人禁止攝入油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由鋅、鐵、鎂、鋁四種金屬中的兩種組成的混合物10g，與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生1.0g氫氣，則混合物中一定含有的金屬是（ ）
A.鋅
B.鐵
C.鋁
D.鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）自來(lái)水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來(lái)水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附； ③消毒；④蒸餾，沒有用到的是 ． （填序號(hào)）
（2）天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w．因此正常雨水的pH7（選填“＞”或“=”或“＜”）．
（3）用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這種調(diào)味品是 ．
（4）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”．碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式
（5）日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤，石油和（填化學(xué)式）．
（6）端午節(jié)吃粽子是一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗．制作粽子的原料有：糯米、瘦肉，食鹽等．上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是 ．
（7）蒸饅頭和炸油條時(shí)，下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用的是（填序號(hào)） ①氫氧化鈉 ②碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于森林的過量砍伐、草場(chǎng)大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國(guó)近幾年經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的

A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站．“2﹣5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”． ①列車途徑“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色．
②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式為 ．
③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)． “稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 稀釋濃硫酸
C. 測(cè)定空氣里氧氣的含量
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣是一種常見的堿，它的俗名是（　�。�

A．大理石B．熟石灰C．石灰石D．生石灰

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)的是

A．將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量

B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管中下部，擺動(dòng)手腕

D．滴加濃氫氧化鈉溶液時(shí)，滴管的伸入試管內(nèi)且尖端觸及干凈的試管內(nèi)壁

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