鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不正確的是
A．羊絨和腈綸（抽絲灼燒）B．NaOH溶液和稀H2SO4 (酚酞溶液)
C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）D．KMnO4 和CaCO3 (觀察顏色)
C

試題分析：羊絨中含有蛋白質(zhì)，灼燒會(huì)有燒焦羽毛的氣味，腈綸沒有；NaOH溶液能是酚酞溶液變紅色，硫酸不能；氫氧化鈣遇到二氧化碳?xì)怏w會(huì)有渾濁現(xiàn)象，氫氧化鈉沒有；高錳酸鉀是紫褐色的固體，碳酸鈣是白色固體，顏色不同。選C。
點(diǎn)評(píng)：氫氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，會(huì)有渾濁現(xiàn)象，氫氧化鈉也與二氧化碳反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去)：

（1）若A是大理石的主要成分，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B       ，D→A       。
（2）若A是人體含量最多的物質(zhì)，則B→D 化學(xué)方程式為      。
（3）取上述物質(zhì)中的兩種，用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到U型管中液面發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該過程集氣瓶?jī)?nèi)可能觀察到的現(xiàn)象是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種種物質(zhì)，其中A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）。）。

（1）C的化學(xué)式為：              ；
（2）寫出D物質(zhì)的一條用途              ；
（3）寫出下列化學(xué)方程式：
①                                                      
②                                                     
③                                                      

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中不正確的是
A．白酒和食醋(聞氣味)B．面粉和蔗糖(加水，振蕩)
C．蒸餾水與食鹽水(看顏色)D．硬水與軟水(加肥皂水，振蕩)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A．將一氧化碳倒出　　B．將氣體點(diǎn)燃
C．將氣體通過足量澄清石灰水中D．將氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，“—”表示兩端的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題。

（1）如右圖所示，若A、B為氧化物， D、E為單質(zhì)，C為能供給呼吸的氣體，D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)有淺綠色液體生成。則：C的化學(xué)式為     ，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
為                     ，E可能是      (填一種即可,寫化學(xué)式)。

（2）如右圖所示，若A、B、C、D、E均為化合物，D中各元素的質(zhì)量比為10：3：12， A、B、C中均含三種元素。則：D的化學(xué)式為       ，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲在常溫下是液態(tài)，可以做一些溶液的溶劑，其75%的溶液常作為醫(yī)用消毒。則甲的化學(xué)式為     ，
它屬于（填序號(hào)）        。
A．有機(jī)物     B．純凈物     C．混合物      D．化合物       E．氧化物
（2）若甲是發(fā)酵粉的成分之一，在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑。則甲的俗名是             ；甲與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（3）若甲的固體可做氣體干燥劑，但不能用于干燥CO2氣體，那么甲溶液的pH    7（填“<”或“>” 或“=”），CO2氣體不能被甲干燥的原因可能是       。
（4）若甲物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置會(huì)變質(zhì)，則下列說法正確的是（填序號(hào)）        。
A．甲一定是氫氧化鈉              B．變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
C．變質(zhì)后質(zhì)量一定增加            D．變質(zhì)一定是由化學(xué)反應(yīng)引起的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過蓋房子的游戲來建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系。A、B、C、X、Y、Z、M均為初中常見的物質(zhì)。游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)，X為單質(zhì)，其他均為化合物。

（1）A轉(zhuǎn)化成B時(shí)放出大量的熱。A的俗稱是     。
（2）B可用于工業(yè)制C，則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為     。
（3）若一種物質(zhì)向C里滴加直至過量，溶液的總質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為     。
（4）X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為           ；Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為          ；Z轉(zhuǎn)化為M的化學(xué)方程式為             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動(dòng)離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
C______________；F______________；G______________。
（2）反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)：可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
②_________________________________； ③__________________________________。

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