【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

B．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

C．武德合金的熔點(diǎn)高, 可用于制造保險絲

D．鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕

【答案】A

【解析】

試題分析：A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，正確，B、人類使用金屬鋁的年代要晚于銅、鐵，錯誤，C、合金的熔點(diǎn)比組成的金屬要更低，武德合金的熔點(diǎn)低, 可用于制造保險絲，錯誤，D、根據(jù)化學(xué)方程式：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4中Fe與Cu的質(zhì)量關(guān)系為56:64，故鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，而不是減輕，錯誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的物理性質(zhì),不是銅、鋁、鐵所共有的是（ ）

A． 常溫下都是固體 B． 都具有銀白色金屬光澤

C． 都是電、熱的導(dǎo)體 D． 都具有延展性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色

C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色

D．在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣具有可燃性

B．氧氣能支持燃燒

C．氧氣能提供動植物呼吸

D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是

A．硫化羰是氧化物

B．硫化羰的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C．硫化羰可用作滅火劑

D．硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分，下列說法不正確的是

A、葡萄糖由三種元素組成

B、200mL該注射液中含葡萄糖10g

C、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1︰2︰1

D、葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量，為人體供能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A．向一定量稀硫酸中滴入水

B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎。說法正確的是

A．青蒿素分子的式量為282g/mol B．青蒿素中氫元素含量最高

C．青蒿素由42個原子構(gòu)成 D．氫氧元素的原子個數(shù)比為22:5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案