6.醫(yī)用葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%.
(1)葡萄糖(C6H12O6)分子中C、H、O二種原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1
(2)若要配制50kg該注射液,應(yīng)稱取葡萄糖的質(zhì)量為多少?

分析 (1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式來(lái)分析;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析.

解答 解:(1)由葡萄糖的化學(xué)式可知,葡萄糖(C6H12O6)分子中C、H、O二種原子的個(gè)數(shù)比為6:12:6=1:2:1;故填:1:2:1;
(2)解:葡萄糖的質(zhì)量為:50kg×0.1%=0.05kg=50g
答:需要葡萄糖的質(zhì)量為50g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)溶液的計(jì)算,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.下列示意簡(jiǎn)圖表示鈉離子的是( 。
A.B.C.D.

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17.“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯.用墨繪制的書畫能夠長(zhǎng)期保存而不褪色,這是因?yàn)槟闹饕煞质?br />碳有人認(rèn)為.硯臺(tái)是用大理石(主要成分為CaCO3)制成的,如果要判斷硯臺(tái)中是否含有碳酸鹽,可以用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn).

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14.如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列關(guān)于氧氣制取和收集的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.往試管里裝藥品前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性
B.給試管里藥品加熱前要先給試管預(yù)熱
C.要等到氣泡連續(xù)均勻放出才能開始收集氣體
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈然后把導(dǎo)管口移出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若用如圖所示裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從b (填“a“或“b“)處導(dǎo)管通入.

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2.常溫常壓下,氫氣是無(wú)色氣體,密度很小.氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為等質(zhì)量汽油的三倍,可用作火箭、宇宙飛船的燃料.
(1)請(qǐng)從上面的描述中指出氫氣的一種物理性質(zhì):氫氣是無(wú)色氣體;
(2)氫氣是清潔能源,燃燒后的產(chǎn)物是水.請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)在實(shí)驗(yàn)室,我們常用下列反應(yīng)制取氫氣:Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2↑.你能否用實(shí)驗(yàn)室里的廢銅絲與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣?金屬的活動(dòng)順序中,排在氫前面的金屬能把氫從酸中置換出來(lái),銅排在氫的后面,不能置換出酸中的氫;.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題(每題答案不唯一,請(qǐng)務(wù)必寫全)
(1)五氧化二磷分子中的原子P、O;   
(2)氯化鎂中溶液中的離子Mg2+、Cl-;
(3)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)NH4+、SO4 2-;   
(4)二氧化碳溶液中的分子H2O、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

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7.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+3H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為( 。
A.CH3OHB.CH4C.C2H5OHD.C2H6

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同步練習(xí)冊(cè)答案