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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時：參加反應(yīng)稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

【答案】9.1%

【解析】

根據(jù)已有的知識進行分析解答，據(jù)圖即可知道生成的二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可。

解：據(jù)圖可以看出，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，設(shè)參加反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為x，

x=14.6g；

參加反應(yīng)稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈10.8%；

答：參加反應(yīng)稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.8%。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是___________．

（2）t2℃時，甲的飽和溶液中含有少量乙，提純甲常采用__________的方法．

（3）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是___________

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D 溶液的質(zhì)量變大

（4）將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是___________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中鎂的總儲量約為2.1×1015 t，可用于生產(chǎn)金屬鎂，目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。

（1）沉淀槽中的化合反應(yīng)的方程式是______________。

（2）電解槽中發(fā)生反應(yīng)為：MgCl2Mg+Cl2↑，若制得24kg金屬鎂，至少需要MgCl2的質(zhì)量為______kg。

（3）請寫出反應(yīng)器中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（4）在上述流程中，元素化合價沒有發(fā)生變化的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗基本操作正確的是

A.加熱液體B.滴加試劑C.熄滅酒精燈D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

(1) 從微觀角度（圖5某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。）

① 微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)_____ (填“有”或“沒有”）增減。元素化合價_____（填“有”或“沒有”）改變；生成物為_____（填“混合物”或“純凈物”）

② 參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。

(2) 從反應(yīng)類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例。）

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是_____（填一種物質(zhì)化學(xué)式）。

②在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和_____(填化學(xué)式)。

(3) 從能量變化角度（借用圖裝置分別進行下列實驗，認識物質(zhì)變化中的能量變化）

①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_____。

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_____ (填標(biāo)號)。

A 氯化納 B 硝酸銨 C 濃硫酸 D 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華與朋友聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對其成分進行如下探究。

【提出問題】固體酒精是固態(tài)酒精嗎?

【查閱資料一】酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式C2H5OH，熔點為-114℃，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶。

【交流討論】小華認為固體酒精不是固態(tài)的酒精，他判斷的理由是_________，寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式________________________________。

【發(fā)現(xiàn)問題】小華觀察發(fā)現(xiàn)，固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。

【再提問題】燃燒后殘留的白色固體是什么？

【查閱資料二】固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成，該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。

【作出猜想】猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：__________。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是：____________________。(用化學(xué)方程式表示)

【實驗探究】

步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
(1)	將白色固體溶于足量水中	白色固體全部溶解	固體可溶于水
(2)	取(1)所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液	________	白色固體中肯定有Na2CO3
(3)	取(2)所得少量上層清液，加入______________溶液	有藍色沉淀生成	白色固體中肯定有________

【反思交流】實驗中，加入過量氯化鋇溶液的目的是____________________________。

如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠，可選用下列試劑代替也能達到實驗?zāi)康氖?/span>____________。

A．Ca(OH)2溶液 B．Ba(NO3)2溶液 C．稀鹽酸 D．CaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)們整理了一些無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，如①二氧化碳與水反應(yīng)；②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；③鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)。

提示：碳酸鈉溶液顯堿性。

（實驗探究）為了證明這些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生同學(xué)們設(shè)計了如下方案：

組別	I	II	Ⅲ
實驗操作
實驗現(xiàn)象	_______	無色酚酞溶液變紅	溶液由紅色變?yōu)闊o色
實驗結(jié)論	證明CO2可與H2O反應(yīng)	證明CO2可與NaOH反應(yīng)	證明鹽酸可與NaOH反應(yīng)