【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.澄清石灰水 B.碳酸氫銨

C.食醋 D.加熱KMnO4后剩余的固體

【答案】B

【解析】

試題分析:純凈物是一種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)是否有一種物質(zhì)組成;A.澄清石灰水,是由水和氫氧化鈣組成; B.碳酸氫銨,是由一種物質(zhì)祖成的,屬于純凈物; C.食醋,是由水和醋酸組成的;D.加熱KMnO4后剩余的固體,是由錳酸鉀和二氧化錳組成的;故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B、CO在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,還生成一種白色固體

D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出黃光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊門市】侯德榜是我國著名的化學(xué)家,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業(yè)流程大致如圖:

(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_________等.

(2)上述流程中,已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng),步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng),則步驟②、⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:②_________,⑤_________.

(3)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________.

(4)上述流程中,“一種氮肥”的化學(xué)式是_________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。

(1)尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的 肥。

(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)。

①“捕捉”CO2:在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是

②用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊門市】洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動(dòng)中,遇到一些有趣的化學(xué)問題,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,解答下面的問題.

(1)化學(xué)與生活:

①野炊中,他取來一些清澈的泉水,進(jìn)行了加熱煮沸,從化學(xué)的視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以_________.

②他家的野炊食譜如下:主食;饅頭;配菜;雞蛋、牛肉干、花生米,從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加(填一種食品)_________會(huì)更好.

(2)化學(xué)與能源:

①他找來一些木柴,準(zhǔn)備做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著,并產(chǎn)生大量的黑煙,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕,后來它撿來一些干燥的木柴,解決了這個(gè)問題,請(qǐng)你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因_________.②新農(nóng)村建設(shè)中,他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請(qǐng)你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_________.

(3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):

①他在吃飯時(shí),看到爸爸喝的是荊門市生產(chǎn)的“金龍泉”啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式表示)_________.

②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用,他趕緊制止,其原因是_________.

(4)化學(xué)與材料:

①他看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對(duì)一破損的路燈塑料燈罩進(jìn)行熱修補(bǔ),他告訴這位農(nóng)民,塑料燈罩屬于 _________(填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”)結(jié)構(gòu)的高分子材料,一經(jīng)加熱成型,受熱不會(huì)熔化,具有熱固性,這種方法不能用于燈罩的修補(bǔ).

②野炊結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,他想到人類面臨的“白色污染”的問題,請(qǐng)你為解決“白色污染”提出一條合理建議_________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水.取適量地下水,加入 ______________ 并攪拌,若觀察到水中起較多浮渣,則證明從深井取用的地下水是 ______________ 填“硬水”或“軟水”.日常生活中常用 ______________ 的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”?茖W(xué)家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施不合理的是(

A植樹造林,增加綠化面積 B開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放

C大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 D用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省武漢市】某化學(xué)興趣小組對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究,具體做法如下:

Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;

Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;

Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶?jī)?nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)碳酸氫鈉屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”);

(2)步驟Ⅲ中,當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液的質(zhì)量為10g時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成分不參加反應(yīng)),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人離不開水,沒有水就沒有生命。在自來水的生產(chǎn)過程中不能加入或通入的物質(zhì)是

A.明礬 B.漂白粉 C.氯氣 D.硫酸銅

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