保護金屬資源的有效途徑是________、________、________，以及________等。

防止金屬腐蝕    回收利用廢舊金屬    合理有效地開采礦物    尋找金屬代用品
本題考查的是金屬資源的保護。解答時要從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮，所以要防止金屬腐蝕；充分回收再利用；控制資源，集中開發(fā)，避免由于開發(fā)條件有限導致的共生金屬被浪費的現(xiàn)象；積極開發(fā)，尋找低價金屬合金或復合材料代替高價金屬的解決方案。
點評：此題屬于開放性題目，需要同學們注意課本上的與生產(chǎn)、生活、環(huán)保相關(guān)聯(lián)的知識點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為
 
．
（2）北京奧運會用到多種材料．下列應用中使用金屬材料的有
 
（填序號）．
①使用金、銀和銅等制作獎牌；②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”；
③使用新型鋼材建造“鳥巢”；④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜．
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．保護金屬資源的有效途徑是
 
（答出兩條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁、鐵、銅是常見金屬．按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al
（用元素符號表示）．
（2）下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是
②
②
（填序號）．

（3）“淬火”是金屬熱處理常用的方法．淬火過程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應生成四氧化三鐵和一種氣體單質(zhì)，反應的化學方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（4）體育場館的建設(shè)使用了大量的鋼鐵．在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法，可防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕，而達到防止銹蝕的目的
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕，而達到防止銹蝕的目的
．
（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．保護金屬資源的有效途徑是
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
（答出1條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖：
請回答下列問題：
（1）寫出設(shè)備A 的名稱：
高爐
高爐
；
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（3）應用化學原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：
反應充分，節(jié)省原料
反應充分，節(jié)省原料
；
（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種？請你簡述方法和現(xiàn)象：
滴加少量的水放熱的是生石灰，不放熱的是鐵粉
滴加少量的水放熱的是生石灰，不放熱的是鐵粉
．
（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．保護金屬資源的有效途徑是：
合理開采金屬礦物
合理開采金屬礦物
．（答出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?無錫）某同學梳理并歸納了以下知識點：
①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；
②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；
③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；
④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；
⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；
⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等，
其中正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬制品在我們的日常生活中扮演著重要的角色，請同學們思考回答下列問題：
（1）金屬鍋鏟常常需要加上橡膠柄，是因為金屬具有
導熱
導熱
性．
（2）制造硬幣的金屬材料應具備的性能是
耐磨
耐磨
（寫出一種）．
（3）請寫出防止鐵質(zhì)剪刀生銹的一種方法
保持鐵質(zhì)剪刀的清潔和干燥
保持鐵質(zhì)剪刀的清潔和干燥
．
（4）鋼鐵是使用最多的金屬材料，請用化學方程式表示出高爐煉鐵的反應原理：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

（5）保護金屬資源的有效途徑是
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
（寫出一條）．

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