下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是  (       )
A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
B

試題分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，在金屬活動(dòng)順序中位于氫前金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，生成氫氣；位于前面的金屬能把后面的金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)。金屬的導(dǎo)電性與金屬的活動(dòng)性順序無(wú)關(guān)。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X，Y，Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X，Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入的X鹽溶液中，在Z的表面有X析出。下列選項(xiàng)符合X，Y，Z的是
A．Al，Ag，ZnB．Zn，Mg，Cu
C．Ag，Zn，CuD．Ag，Mg，Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：

比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是
①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率
A．②③B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生劇烈燃燒，化學(xué)方程式是______________________________。
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號(hào))。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
（3）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）;
步驟2：將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A．銅B．鎂C．鐵D．銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組試劑是
A．硫酸銅溶液、銀、鐵B．硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C．鹽酸、銅、銀、鐵D．硫酸溶亞鐵液、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）在空氣中　   　制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度　   　（填“大”或“小”）．
（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是　   　（填序號(hào)）．
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象關(guān)系合理的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鐵粉和鋅粉的混合物加入CuSO4溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，濾液為無(wú)色，下列對(duì)濾液所含溶質(zhì)和濾渣成分的判斷中，正確的是
A．濾液中一定含有ZnSO4 B．濾渣中一定沒(méi)有鐵粉
C．濾液中可能含有FeSO4 D．濾渣中一定有鋅粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案