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【題目】填空:

1)增大壓強,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,從微觀角度分析,原因是:_____

2)制筆行業(yè)中經常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬。現(xiàn)有5種含釕元素的物質:Ru、RuO、Ru2O3RuC13、K2RuO4.

回答下列問題:

RuO2讀作_____;

②上述5種物質中釕元素的化合價一共有_____種;

③從物質分類角度來看,Ru2O3屬于_____(填選項)。

A 化合物 B 氧化物 C 單質

3A原子與B原子的質量之比是ab,而B原子與作為相對原子質量標準的碳原子的質量之比為mn,則A原子的相對原子質量為:_____。

4)質量相等的NONO2分子中,所含氧原子的個數(shù)之比是(化簡成最簡整數(shù)比):_____

【答案】氧分子間存在間隔,壓縮使分子間間隔變小 二氧化釕 4 AB 2330

【解析】

1)增大壓強,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,從微觀角度分析,原因是:氧分子間存在間隔,壓縮使分子間間隔變。

2)①5種含釕元素的物質:,讀作二氧化釕;

②氧元素化合價是-2,氯元素化合價是-1,鉀元素化合價是+1,因此Ru的化合價分別是0+4、+3+3、+6,共4種;

由釕元素、氧元素兩種組成的純凈物,從物質分類角度來看,屬于化合物和氧化物;故填:AB。

3B原子與作為相對原子質量標準的碳原子質量之比mn,則B原子的相對原子質量為;A原子與B原子的質量之比為ab,它們的相對原子質量之比也為ab,設A原子的相對原子質量為x,則,。

4)質量相等的分子中,所含氧原子個數(shù)之比,即所含氧元素的質量比,設它們的質量為m,則含氧元素的質量比(所含氧原子個數(shù)之比)為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲醛(CH2O)是室內污染的主要成分之一,它來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關于甲醛的說法正確的是

A.甲醛中氫元素的質量分數(shù)最大

B.甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構成的

C.甲醛中碳、氫、氧元素質量比為1:2:1

D.等質量的甲醛和二氧化碳,甲醛中碳元素質量大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子原子的觀點正確的是()

選項

事實

解釋

A

氧分子比氮原子大

分子一定比原子大

B

水不容易被壓縮, 空氣容易被壓縮

分子大小不同

C

水電解是化學變化

水分子本身發(fā)生改變,變成其他物質的分子

D

水分子不顯電性

水分子中沒有帶電的粒子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

①某礦泉水瓶標簽標示的主要礦物質成分及含量(g/100mL)如下:鈣≥400、鉀≥3……。這里的鈣、鉀是指____ (單質、元素、分子原子”)。

②長期飲用硬水可能會引起體內結石,下列凈化水方法中,凈化水程度最高的是____(填字母)。

A 過濾 B 煮沸 C 蒸餾 D 吸附 E 靜置沉淀

③隨著我國工業(yè)化進程的加快,水的污染不斷加劇的,下列做法會明顯造成水體污染的有____(填標號,此題多項)

a 大量使用含磷的合成洗滌劑 b 隨意丟棄廢電池 c 池塘中養(yǎng)魚 d 工業(yè)污水直接排放

④能確定水是由氫元素和氧元素組成的有____ (填標號,此題多項)

a 氫氣在氧氣中燃燒 b 水的蒸發(fā) c 水的電解 d 水的凈化

(2)如圖是一種常用的學習用品﹣﹣圓規(guī)材料的組成情況:

①圖中屬于單質的是____。(填序號)

②鉛筆芯的主要成分是____,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是____,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產物是____(填化學式)。

(3)火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),請表示出丙烷做燃料時的方程式____。

(4)如圖是密閉體系中在一定的條件下,某反應的微觀示意圖,、分別表示氫元素和氧元素的原子。計算出在反應過程中的質量比____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20175月,我國在南海海域成功開采可燃冰?扇急庥^像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成),可表示為 CH4nH2O,在開采過程中,若甲烷泄漏會導致嚴重的溫室效應。

某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,設計實驗探究:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質?

(查閱資料)①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;

②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色;

CO與人體內的血紅蛋白結合,會造成人中毒缺氧。

(猜想與假設)猜想一:CO2、H2O; 猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過C﹣G裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:

(1)裝置A、B中標有數(shù)字的儀器名稱 __________。

若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____;該反應的化學方程式為_____;

(2)實驗過程中觀察到C中白色粉末變?yōu)樗{色,D、G中澄清石灰水變渾濁,F中紅色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。

(3)實驗過程中D裝置的作用是_____;該反應的化學方程式是_____。

(4)實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____

(5)實驗過程中C、D裝置的順序不能顛倒,原因是_____。

(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風,防止_____中毒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室可用如下裝置制取蒸餾水,請你回答下列問題。

1)請指出圖中下列儀器的名稱:b._____;c_____

2)①儀器c的作用是_____:②冷水_____(選填“A”“B”)進入c儀器;③這樣做的好處是:_____。

3)在b中加入少許碎瓷片的作用是_____

4)最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是:_____。

5)小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水,她接下來的實驗操作是:_____;她觀察到的現(xiàn)象是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中AF是初中化學常見的物質。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E是固體;組成A、B的元素種類相同,圖中表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系。(反應條件、部分反應物和生成物已略去)

1)寫出D的化學式_____用途_____。

2)寫出反應的表達式:A→B_____,其基本反應類型為_____

3)若E為鐵絲,在C中燃燒的現(xiàn)象:_____。

4)寫出另一個符合C-E反應的表達式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在A、B兩只盛有無色溶液的玻璃杯中,分別倒入一種液體(鹽溶液),同學們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯變成了“汽水”(產生大量的氣泡);B杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請你回答:A杯中原來的無色溶液可能是_____(化學式),B杯中原來的無色溶液可能是_____(化學式),倒入鹽溶液可能是_____(化學式),

A杯中發(fā)生的化學方程式_____,

B杯中發(fā)生的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( 。

A. B. C. D.

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