【題目】下列過程中不涉及化學變化的是（　�。�

A. 石頭雕刻 B. 炸藥開路 C. 高梁釀酒 D. 牛奶發(fā)酵

【答案】A

【解析】

A、石頭雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；C、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，錯誤；D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

A. 酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀

D. 向適量稀紅墨水中加幾塊烘烤過的木炭振蕩，溶液褪色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有

A. 氧氣 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)最分數(shù)的稀硫酸，然后按如圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶，反應停止后天平可能（ ）
A.左邊托盤上升
B.右邊托盤上升
C.保持平衡
D.以上三種情況都可能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗
（1）圖1中儀器a的名稱是；
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）；
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）；
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為g；
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（水的密度約為1g/cm3） ． （保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為初中化學教材上的一些重要實驗，回答下列問題：

（1）實驗A中的實驗現(xiàn)象是
（2）由B實驗得出的結(jié)論是
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的試驗中水的作用是
（4）實驗A方案（紅磷燃燒測空氣中氧氣含量）設計的不足之處是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅屬于（填：“常量”或“微量”）元素；
（2）葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．
（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為（1g=1000mg）．
（4）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液支，才能滿足身體的需要．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列用途利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是

A. 活性炭用作凈水裝置中的吸附劑 B. 雙氧水用于實驗室制取氧氣

C. 液氮用作醫(yī)療中的制冷劑 D. 水用作配制溶液時的溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】首輛會飛的汽車在荷蘭問世，該車空中時速可達190公里，加滿油后一次最遠可飛行約550公里，價格跟豪華轎車差不多．請回答下列問題：
（1）會飛的汽車殼體材料可以是；（在a、b、c中選填）
a．韌性好、硬度大的錳鋼
b．強度好、密度小的鋁合金
c．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）會飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為；
（3）會飛的汽車中許多電線為銅制的，銅能和濃硝酸反應，生成二氧化氮、硝酸銅和水，其反應方程式為① ， 反應后氮元素的化合價為② ．

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