【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應的有關現(xiàn)象及反應類型,下列說法中不正確的是( )
A.X可能是AgNO3溶液
B.b處發(fā)生的反應基本類型為置換反應
C.c處可能生成白色沉淀
D.d處一定有白色沉淀生成
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)生鐵和鋼中最主要的元素是______;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(選填字母)______。
A.節(jié)約金屬資源B.合理開采礦物C.防止鋼鐵生銹
(2)用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的________性,鋁制品有良好的抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的______________________。
(3)生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。寫出其中一個反應的化學方程式:________________________,其反應類型是_________
(3)驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,可選擇的試劑是________(填字母序號)。
A.Zn、Ag、CuCl2溶液 B.Cu、Ag、ZnSO4溶液
C.Zn、Cu、AgNO3溶液 D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸
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【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.熟石灰改良酸性土壤
B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
C.銅用于制作導線
D.小蘇打用于治療胃酸過多
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【題目】圓規(guī)是學生學習常使用的工具(如圖所示),在圓規(guī)組成的材料中:
(1)屬于有機合成材料的是 , 屬于合金的是(填一種材料名稱)。
(2)使用石墨作圖的優(yōu)點:。
(3)能證明鋁比銅活潑的化學方程式為。
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【題目】下列有關氯化氫說法正確的是______
A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B、氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C、氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D、______
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【題目】有關化學基本觀念的認識錯誤的是( 。
A.微粒觀:在化學變化中分子、原子均要改變形成新的分子和原子
B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀;過氧化氫和水從組成上看都屬于氧化物
D.守恒觀:鎂帶燃燒反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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【題目】根據(jù)問題填空
(1)請從給定化合價的五種元素 中選擇適當?shù)脑,按要求寫出相應物質(zhì)或微粒的符號金屬氧化物;金屬單質(zhì);一種酸根離子。
(2)下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
圖中粒子共能表示種元素,表示陽離子的是 (用離子符號表示),A所表示的元素位于元素周期表的第周期。
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【題目】2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量__________ | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 | ________________________ |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | ______________________, _____________________。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結(jié)論:活動性順序:________________________
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為___________________________________。小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是__________。受小聰與小敏啟發(fā),你認為可以用__________(寫俗稱)代替燒堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。下列說法正確的是( 。
A.用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點B.煤氣的主要成分是 CO
C.吹氣球時氣球脹大是因為分子間隔增大D.往爐具清潔劑(pH值:12~13)中滴入石蕊試液,試液會變紅
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