【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。
下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 反應(yīng)有單質(zhì)生成 B. 乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為4∶1
【答案】C
【解析】A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)后物質(zhì)中的兩個單子分子是由于反應(yīng)物由剩余,不是生成了單質(zhì),故錯誤;
B、由圖可知,乙烯的化學(xué)式為C2H4,故乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12):4=6:1,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,錯誤;
C、任何的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目均不變,正確;
D、由微觀示意圖可知,2個二氧化碳分子與6個氫氣分子恰好完全反應(yīng),故參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:3或3:1,故錯誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥,請回答下列問題:
(1)氯化銨的化學(xué)式______;
(2)銨根離子______(填寫離子符號),其氮元素化合價為______;
(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。碳酸氫銨應(yīng)避免在氣溫較高時使用,其受熱分解的化學(xué)方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為________;
(4)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是____________;(填寫字母)
A.氯化銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀
(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫字母)
A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作技能越來越受重視,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性
C. 濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液 D. 配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進(jìn)行溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了維護(hù)南海權(quán)益,我國在2012年宣布成立了三沙市。這是維護(hù)國家主權(quán)的象征,同時也是因?yàn)楹Q筚Y源十分豐富,有廣泛的利用價值。其中通過海水晾曬即可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)根據(jù)以上信息,請寫出海水中所含的主要陰離子的符號___________。
(2)在上述流程中第③步加過量NaOH的目的是除去海水中的________(填離子符號,下同),第④步加過量Na2CO3的目的是除去海水中和所加入試劑中的_____。第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的___________ 。
(3)在第④步操作中,選擇的除雜試劑不能用K2CO3代替Na2CO3,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地規(guī)定:工業(yè)排放的氣中SO2的含量不超過0.4mgL-1,某興趣小組利用反應(yīng)SO2+l2+2H2O=H2SO4+2HI,測定某工業(yè)廢氣中SO2的含量,測試裝置如圖所示。
測試步驟:
①碘溶液的配制:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì),加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,續(xù)加水配制成1000mL溶液。
②取5mL上述溶液,加入試管中,滴入2~3滴淀粉試液,溶液變藍(lán)。
③把100mL注射器的活塞推到底后,插入試管的橡皮塞中,如圖所示。然后緩緩向外拉注射器,每次抽取的氣體為100mL,重復(fù)抽取n次,直到溶液變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng))。
(1)步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質(zhì)_______mg,步驟③中緩緩向外拉注射器,“緩緩”的目的是_______,
(2)按步驟測試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o色,試計算該廢氣中SO2含量,并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)________(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4;瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
(3) 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____(填序號“a”“b”或“c”)。
(4)合金材料 堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________________________________。
(5)向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識空氣。
①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是_____。
②為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計如圖實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的__________。
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是___________。
Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
Ⅳ.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是____________。由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
[查閱資料]
I.鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過氧化鈉(Na2O2),都能與水反應(yīng),反應(yīng)化學(xué)方程式如下:Na2O + H2O = 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
II. CaCl2溶液呈中性;碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)方程式有:Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(1)為檢驗(yàn)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物,是Na2O還是Na2O2,完成實(shí)驗(yàn)方案:
選取試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________ | __________________________ | 產(chǎn)物為Na2O |
⑵ 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH
[實(shí)驗(yàn)過程]
[實(shí)驗(yàn)1] 取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。
化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出猜想2成立。理由是________________。
[實(shí)驗(yàn)2] 化學(xué)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量白色固體配成溶液,加入足量_______; | _______ | 猜想3成立 |
②過濾,取少量濾液滴入________________。 | _________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式進(jìn)行計算
①硝酸銨的化學(xué)式量___________
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比__________
③硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________
(2)將80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%,需加水多少_______g?
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