如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式.
(2)若用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是                  (填序號(hào)).
(3)B圖中長(zhǎng)頸漏斗的下端口為什么必須插入液面下?
(4)寫(xiě)出檢查A裝置氣密性的步驟.
(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;     C;
(3)防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中;(4)先把帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,再將導(dǎo)管另一端伸入水中,然后用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性較好.

試題分析:(1)該裝置是利用加熱固體制取氧氣:加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀,但加熱高錳酸鉀時(shí)需要在試管口加一團(tuán)棉花;故該裝置制取氧氣是利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故收集裝置C(向上排空氣法);(3)長(zhǎng)頸漏斗可以便于加液體,使用時(shí)必須伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中,集氣瓶中則收集不到氣體;(4)檢查A裝置氣密性的步驟為:先把帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,再將導(dǎo)管另一端伸入水中,然后用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性較好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a       ;f       
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為   (2分) 。
(3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用了儀器b、g制取氧氣,還需選擇上述儀器中的   (填寫(xiě)序號(hào))。檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是       ,后加入的藥品是       ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。(2分)
(4)檢驗(yàn)一瓶氧氣是否已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,固定儀器;③熄滅酒精燈;④加熱,用排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是
A.①②④⑤③B.②①④⑤③
C.②①③⑤④D.①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小華同學(xué)在裝置B中放入高錳酸鉀加熱,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞,同學(xué)小明指出造成這種后果主要是因?yàn)樾∪A忘記了在試管中                        。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
(2)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?___                                           ____(答出一條即可)。
(3)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。為了收集純凈的NO氣體,利用圖Ⅰ、Ⅱ所示裝置,用橡皮管將               (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中裝滿(mǎn)              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氯氣有毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理是:
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣
B.錳的化合價(jià)由+4降為+2
C.收集時(shí)要有尾氣處理裝置
D.X的化學(xué)是為H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
B.石灰水中通入二氧化碳變渾濁
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到的氧氣屬于純凈物
D.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成銅絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)如圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
C.丙實(shí)驗(yàn)b燒杯中的酚酞溶液變紅色,說(shuō)明NH3分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中
D.丁實(shí)驗(yàn)中,白磷能在水下燃燒,說(shuō)明它具備了燃燒的二個(gè)條件

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①        ;②              。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                             ,
并據(jù)此選擇上圖中               (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式可以為                          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案