某Na2CO3樣品中混有一些NaCl,用下列裝置測(cè)定其純度:
實(shí)驗(yàn)操作過程如下:把準(zhǔn)確稱量的10gNa2CO3樣品裝入B瓶后,將B裝置分別與試管A和C瓶相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后,將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接,然后將足量稀H2SO4緩緩注入B瓶中.待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是________.
(2)B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)干燥管D增加的是________(寫化學(xué)式)的質(zhì)量,由此可推算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.
(4)反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是________,反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是________,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是________.(填“偏大”或“偏小”)

解:(1)A瓶氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),故A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳;故答案為:吸收空氣中的CO2
(2)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
(3)裝置D增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106 44
10gx 3.3g
x=79.5%
故答案為:CO2 79.5%
(4)反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是:除去整個(gè)裝置內(nèi)的空氣;反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是:使B、C裝置中的CO2氣體全部進(jìn)入D;若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是偏。蚀鸢笧椋撼齼鬊、C裝置中的空氣;使B、C裝置中的CO2氣體全部進(jìn)入D;偏小
分析:根據(jù)題目給出的信息可知:A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳;裝置B是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳;裝置C起干燥作用;裝置D增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可以求碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是:除去整個(gè)裝置內(nèi)的空氣;反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是:使B、C裝置中的CO2氣體全部進(jìn)入D;若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是偏。
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,還有化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng).本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟和學(xué)過的知識(shí)來解決,還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某Na2CO3樣品中混有少量NaCl,為測(cè)定該Na2CO3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示).
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實(shí)驗(yàn)原理:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,即可求得原樣品中Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求得Na2CO3在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖連接裝置(管口a、b、c暫不連接),并加入所需藥品.
②稱量并記錄裝置D的質(zhì)量(m1).(稱量時(shí)注意封閉此裝置)
③擠壓空氣氣囊,持續(xù)約1分鐘.
④連接管口a、b、c.
⑤打開分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入B中后,關(guān)閉活塞.
⑥擠壓空氣氣囊,持續(xù)約1分鐘.
⑦稱量并記錄裝置D的質(zhì)量(m2).(稱量時(shí)注意封閉此裝置)
⑧計(jì)算.
請(qǐng)?zhí)羁栈卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置A的作用是
 
;裝置C的作用是
 
;裝置E的作用是
 
.步驟③操作的作用是
 
;步驟⑥操作的作用是
 

(2)若所取Na2CO3樣品的質(zhì)量為5.3g,為確保實(shí)驗(yàn)順利完成,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)
 
mL(精確到0.1).若m1為51.20g,m2為53.18g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某Na2CO3樣品中混有一些NaCl,用下列裝置測(cè)定其純度:
實(shí)驗(yàn)操作過程如下:把準(zhǔn)確稱量的10gNa2CO3樣品裝入B瓶后,將B裝置分別與試管A和C瓶相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后,將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接,然后將足量稀H2SO4緩緩注入B瓶中.待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是
吸收空氣中的CO2
吸收空氣中的CO2

(2)B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O

(3)干燥管D增加的是
CO2
CO2
(寫化學(xué)式)的質(zhì)量,由此可推算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
79.5%
79.5%

(4)反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是
除凈B、C裝置中的空氣
除凈B、C裝置中的空氣
,反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是
使B、C裝置中的CO2氣體全部進(jìn)入D
使B、C裝置中的CO2氣體全部進(jìn)入D
,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某Na2CO3樣品中混有一些NaCl,用下列裝置測(cè)定其純度:
實(shí)驗(yàn)操作過程如下:把準(zhǔn)確稱量的10gNa2CO3樣品裝入B瓶后,將B裝置分別與試管A和C瓶相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后,將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接,然后將足量稀H2SO4緩緩注入B瓶中.待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是______.
(2)B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)干燥管D增加的是______(寫化學(xué)式)的質(zhì)量,由此可推算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(4)反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是______,反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是______,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是______.(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣西南寧21中九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

某Na2CO3樣品中混有一些NaCl,用下列裝置測(cè)定其純度:
實(shí)驗(yàn)操作過程如下:把準(zhǔn)確稱量的10gNa2CO3樣品裝入B瓶后,將B裝置分別與試管A和C瓶相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后,將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接,然后將足量稀H2SO4緩緩注入B瓶中.待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是______.
(2)B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)干燥管D增加的是______(寫化學(xué)式)的質(zhì)量,由此可推算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(4)反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是______,反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是______,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是______.(填“偏大”或“偏小”)

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