某實驗室用30克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應一段時間后,冷卻稱量,得到25.4g剩余固體物質。試計算:
①生成氧氣的物質的量為      摩爾。
②參加反應的氯酸鉀的物質的量為       摩爾。(根據(jù)化學方程式列式計算)

① 0.3    ② 0.2

解析試題分析:根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后的質量相等,可直接得出生成氧氣的質量=30克+5克-25.4克=9.6克,所以生成氧氣的物質的量=9.6g/32g/mol=0.32mol,再根據(jù)化學方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑中KClO3和O2的質量關系,即可求出氯酸鉀的物質的量
解:設參加反應的氯酸鉀的物質的量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑ 
2                    3
xmol                0.3mol
2/x =3/0.3   
x=0.2(mol)
考點:質量守恒定律的應用,根據(jù)化學方程式進行的計算

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(4分)某;瘜W興趣小組的同學為了制取氫氧化鎂,他們取9.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應。請計算:
(1)制得的氫氧化鎂的質量。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

我國很早就掌握了濕法煉銅,其反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu計算煉出32kg的銅需要鐵質量為    。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數(shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應,產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。

(1)完全反應后,生成H2的質量為        g。
(2)完全反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少
(保留一位小數(shù))?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

今有氫氧化鈉、碳酸氫鈉和與其他物質都不反應,受熱也不分解的雜質組成的固體混合物17.110g,放入密閉容器中加熱至250℃,經(jīng)充分反應后,將容器中的氣體通入過量的澄清石灰水中得到白色沉淀2.500g;當容器中的殘留固體冷卻到室溫后,全部溶于水制成50.00ml溶液,從中取出10.00ml,恰好可與含HCl 1.825g的鹽酸溶液25.00毫升中和至中性,求原混合物中含雜質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質),現(xiàn)將15 mL稀鹽酸分三次加入到5 g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

 
第一次
第二次
第三次
加入稀鹽酸的體積(mL)
5
5
5
生成氫氣的質量(g)
0.04
m
0.02
 
試求:(1)m=________________;
(2)此黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

為了測定某牛奶樣品中蛋白質的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質。其原理是把蛋白質中的氮元素完全轉化成氨氣(化學式為NH3),再用稀硫酸吸收氨氣,反應的化學方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL,用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質,產生的氨氣用9.5 g溶質質量分數(shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:
(1)產生氨氣的質量是多少克?(計算結果精確到0.01 g,下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的質量是多少克?
(3)下圖是該牛奶包裝標簽的部分內容。已知牛奶中的蛋白質含氮元素的質量分數(shù)為16%,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質的含量是否達到了包裝標簽所標示的蛋白質的質量標準。

配料:鮮牛奶
保質期:8個月
凈含量:250 mL/盒
營養(yǎng)成分:(每100 mL)
鈣≥0.11 g
脂肪≥3.30 g
蛋白質≥2.90 g
 

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

將20g石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,產生4.4g氣體,請計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵,請你根據(jù)化學方程式進行計算:
用200t含氧化鐵80%的鐵礦石煉鐵,可煉出含鐵95%的生鐵多少噸?

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