【題目】(6分)某同學(xué)做了如圖1、2實(shí)驗(yàn)(裝置氣不漏氣,白磷達(dá)40℃燃燒)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)如下:

1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象

2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中液面上升的原因 ;

3)完成圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸龅慕Y(jié)論是 ;

4)用 圖2測(cè)定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ;

5)寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測(cè)定的一個(gè)優(yōu)點(diǎn) 。

【答案】1)產(chǎn)生大量的白煙

2)試管內(nèi)氣體減少,氣壓減小

3)氧氣約占空氣體積的1/5

4)裝置漏氣、紅磷不足、未等冷卻就打開止水夾

5)可減少污染或操作簡(jiǎn)單

【解析】試題分析:(1A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙;(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升,試管中液面上升的原因?yàn)榧t磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣試管內(nèi)氣體減少,氣壓減小;(3)可得到的結(jié)論為氧氣約占空氣體積的1/5;(4)用 圖2測(cè)定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有裝置漏氣、紅磷不足、未等冷卻就打開止水夾。(5)用 圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測(cè)定的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可減少污染或操作簡(jiǎn)單等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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【題目】每年的4月22日是“世界地球日”,下列做法不符合“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”這一主題的是

A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌

B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印

C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料

D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是(

A.NO3 H+ Na+ OH B.K+ SO42﹣ Na+ NO3-

C.Cl K+ SO42﹣ Ba2+ D.Ca2+ Cl CO32﹣ K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有

填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:

他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

用稱量后的固體重復(fù)步驟的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟完全相同。

試回答:步驟中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 填字母)。步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì),人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2X↑+2H2O X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液和乳化的下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.溶液中可以含有多種溶質(zhì) B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象 D.溶液不一定是無色的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀KIO3。圖是超市銷售的一種加標(biāo)簽上的部分文字說明。

請(qǐng)回答下列問題:

①由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) ,

炒菜時(shí)應(yīng)該_________________在開始出鍋時(shí)加入碘鹽效果較好。

由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)物理性質(zhì)

根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是

A.胃液0.9 ~1.5 B.膽汁7.1~7.3

C.血漿7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案