【題目】下列各說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 利用洗潔精的乳化作用可洗去餐具上的油污

B. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

C. 氧元素在自然界中通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)循環(huán)

D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

【答案】B

【解析】洗潔精去除油污利用的是洗潔精的乳化作用將油滴分散到水中，從而去除油污，A選項(xiàng)正確；水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；元素的循環(huán)一般是通過(guò)化學(xué)變化進(jìn)行的，故C選項(xiàng)正確；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等，D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開深入探究。

資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)

（1）為證明石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：

Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

II．乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗(yàn)，觀察到B中液體變 色，A實(shí)驗(yàn)的作用 。

III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2．2g，證明石灰石已分解。

IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請(qǐng)分析原因 。

（2）為測(cè)定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g氣體，結(jié)合上述數(shù)據(jù)計(jì)算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

計(jì)算過(guò)程寫在答卷上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）金屬材料在我國(guó)建設(shè)中起著重要的作用。

（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后

可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O

Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4

① 過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

② 過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______。

③ 過(guò)程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

④ A~F中含鐵元素的有 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）我們學(xué)習(xí)了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 （填字母序號(hào)）。

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度

C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

儀器a的名稱是 。

高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）；用裝置C收集二氧化碳的原因是 。

③常溫下碳化鈣固體與水反應(yīng)可以制得乙炔氣體，已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔，選擇的裝置是 （填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是：（ ）

A．X是 CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是CO

C．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】泉城濟(jì)南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。保護(hù)碧水藍(lán)天，是我們每個(gè)公民的責(zé)任。下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 種植花草樹木，增加綠地面積 B. 隨意丟棄快遞包裝等垃圾

C. 把廢舊電池埋入土中處理 D. 工業(yè)污水直接排入小清河

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)與人類生活密不可分。

（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的 元素。

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母序號(hào)）。

（3）人類以化石燃料為主要能源。

①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

②下列做法有利于減少空氣污染的是 （填字母序號(hào)）。

A．充分利用太陽(yáng)能 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．合理使用化石燃料 D．為方便出行，大量使用私家車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

（1）銅可以做導(dǎo)線，主要利用了金屬銅的延展性和 。

（2）赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。

（3）為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，該措施防銹的原理是_____________。

（4）對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑組不可行的是 。

①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

（5）化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行了如下廢液處理：

①Ⅰ中的操作名稱是 。

②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③濾液的組成可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是____________（填字母序號(hào)）;

挑選衣料時(shí)，鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是____________。

A．純棉帽子 B．羊毛衫 C．滌綸運(yùn)動(dòng)褲

（2）膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中，富含糖類的是___________（填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是_______。

A．橄欖油

B．蔬菜

C．米飯

（3）汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為________。

（4）戶外探險(xiǎn)缺少飲用水時(shí)，可將渾濁的河水用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中加入的活性炭是利用它的_______性。

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