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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中 ②向試管中滴加少量稀鹽酸 ③_____________________________ | a________________ b溶液變渾濁 | 反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.不使用金屬 | B.尋找金屬的代用品 |
C.回收利用廢舊金屬 | D.合理有效地開采礦物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
| 滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② |
試劑 | H2O | | | Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
| 作出假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)探究 |
示例 | B燒杯中的溶液要過一會(huì)兒才變色,與燒杯A無關(guān)。 | 另配制20mL燒杯B的溶液,靜置,觀察現(xiàn)象。 |
1 | 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),其散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與B燒杯中的溶液接觸,使其變紅。 | |
2 | | |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
A.水的電解實(shí)驗(yàn) | B.測定空氣里氧氣含量 | C.探究二氧化碳性質(zhì) | D.氣體制備裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| 實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | ①銅絲插入硫酸鋅溶液,一段時(shí)間后,無明顯現(xiàn)象 ②銅絲插入硝酸銀溶液,一段時(shí)間后,銅絲上有銀白色金屬析出 | 金屬活動(dòng)性:鋅>銅>銀 |
B | ①加熱KClO3制O2速度慢 ②加熱KClO3和KMnO4混合物制O2速度快 | KMnO4是KClO3制取O2的催化劑 |
C | 碳酸鈣受熱發(fā)生分解反應(yīng),檢驗(yàn)到有CO2生成 | 碳酸鈣中一定含有碳元素和氧元素 |
D | ①向盛有蒸餾水的試管中加入一根鐵釘(鐵釘一半露置在空氣中),一段時(shí)間后,鐵釘生銹 ②將鐵釘浸沒在經(jīng)煮沸并迅速冷卻蒸餾水中,再加入 2 mL植物油,一段時(shí)間后,鐵釘未生銹 | 與氧氣接觸是鐵釘生銹的條件之一 |
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