【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:

13個(gè)磷原子__________ 24個(gè)亞鐵離子_________

32個(gè)甲烷分子_________ 4氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________

【答案】 3P 4Fe2+ 2CH4 2O3

【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個(gè)磷原子,就可表示為:3P;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后1個(gè)電荷時(shí),1要省略。故4個(gè)亞鐵離子可表示為:4Fe2+(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個(gè)甲烷分子可表示為:2CH4;(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為: 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為bc(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃時(shí),50g的 b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為g.
(3)a中含有少量的b,若要提純a,可采用結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2 O中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為

A.12B.21C.81D.13

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得出氨氣的三點(diǎn)性質(zhì),分別是:①;②;③;
(2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱可加快氯化鈉的溶解,從微觀角度分析,其主要原因是

A.溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快

B.溫度越高,微粒間的間隙越大

C.溫度越高,微粒的體積越大

D.溫度越高,微粒的質(zhì)量越小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析:下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中常見的變化與“煤燃燒”的變化相同的是( 。

A.水結(jié)冰B.米釀酒C.蠟熔化D.醋揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。

1)金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是_____

2CCO都有_____性,因此在工業(yè)上可用于治煉金屬;

3Na2CO3CaCO3在組成上都含有_____(填離子符號(hào)),因此都能與稀鹽酸反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置________兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時(shí),后續(xù)操作為_________________,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。

A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;觀察到________,說(shuō)明使紫色石蕊變色的是碳酸,不是CO2。

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