【題目】(4分)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數(shù)為20%的稀硫酸。請回答下列有關問題:
(1)若用100g質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為 ml(精確到0.1);
(2)該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標簽。請?zhí)顚懹覀鹊臉撕?/span>;
(3)用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液溶質質量分數(shù)____ 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合客觀事實且書寫完全正確的是( )
A. 生石灰與水反應放出大量的熱:CaO+H2O=CaOH2
B. 用碳與氧化鐵高溫下反應煉鐵:C+2FeO2Fe+CO2
C. 用澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu↓+FeSO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學欲探究市售“雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
(查閱資料)
牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構成。
常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣或水合硅酸等
牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體。
(實驗一)探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① |
如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量稀鹽酸。 | A試管中無明顯變化, B和C試管中有無色氣體生成。 |
② | 將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。 | 現(xiàn)象Ⅱ:澄清石灰水變渾濁。 |
現(xiàn)象Ⅱ中澄清石灰水變渾濁對應的化學方程式______
實驗結論:______。
(實驗二)比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① |
組裝兩套如圖裝置進行實驗。分別稱取等質量的雙鈣防蛀牙膏和牙粉,放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質量的稀鹽酸。 | |
② | 打開分液漏斗注入一定量稀鹽酸,然后關閉活塞。 | 有氣泡產(chǎn)生。 |
③ | 待②反應結束后,再打開分液漏斗,注入一定量稀鹽酸,然后關閉活塞。 | 無明顯現(xiàn)象 |
④ | 稱量反應后裝置及藥品的總質量并加以比較 | 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質量 |
實驗結論:______
步驟③的作用是:______。
(反思)
若不改動原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質量分數(shù),還應測定的數(shù)據(jù)有:______
小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性,請你說明其原因______。
(實驗三)取一定量的牙粉做如圖1實驗,實驗的實驗記錄如下表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定:
時間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù) |
根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成的體積是______mL,理由是______。
若在該條件下的密度為,根據(jù)數(shù)據(jù)求該牙粉中鈣元素的質量______克
(實驗四)利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的牙膏原材料碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示。
下列有關說法正確的是______填字母序號。
A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的質量多
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【題目】利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______.D裝置中反應的現(xiàn)象是______.
②氣體通過裝置的順序是A→______.(裝置不能重復使用).
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是______.
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【題目】正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B. 表示的子都是陽離子
C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價相同
D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物
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【題目】(1)鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體,最簡單在方法是_________
(2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是_________
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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____;
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____;
④洗滌試管應使用___________________ 。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是______,(填序號),分別指出另外三項中的錯誤:____________;________________;___________。
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【題目】有些元素有變價,如氮元素,某同學在學習中歸類了“氮及其化價的價類關系圖。
(1)圖中A點對應的物質為大氣污染物之一,寫出其對應的化學式:______,它是汽車在行駛中的氧氣和氮氣反應所生成的,該反應屬于______反應。
(2)寫出圖中B點對應的物質化學式:______,它對應的物質類別是______。
(3)濃氨水有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氨氣,標出中氮元素化合價:______。
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,請計算:
(1)48g甲烷完全燃燒,生成二氧化碳的質量為多少_____?(要求寫出計算過程)
(2)現(xiàn)有一定質量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為16%,則參加反應的氧氣的質量是_____g。
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