【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)3個硫原子_____;

(2)五氧化二磷_____

(3)4個一氧化氮分子_____;

(4)鉀元素_____;

(5)水中氧元素的化合價_____

【答案】 3S; P2O5; 4NO; K;

【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;(2)化學(xué)式:根據(jù)單質(zhì)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可;(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;(4)書寫元素符號時應(yīng)注意:有一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫;(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫原子表示為3S;(2)五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個一氧化氮分子可表示為4NO;(4)書寫元素符號注意“一大二小”,鉀的元素符號是K;(5)水中氧元素的化合價為﹣2;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價為﹣2 價可表示為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料1:垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列間題:

(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)方程式為______________________

(2)溶解步驟中同時發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng),其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,再寫出其中一個:______________________________________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是____________________________________________________________

(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫一點):_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.液氧(支持燃燒)

B.金屬銅(制電線)

C.活性炭(做防毒面具的吸附劑)

D.不銹鋼(做水壺)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。請選用相應(yīng)的字母填空。

A. B.金剛石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸鉀 F.小蘇打

①可用于用于切割玻璃是_______ ②工業(yè)可用于制得生石灰的是_______;

③可作復(fù)合肥料的是_______ ④可用于糕點發(fā)酵劑的是_______;

⑤可用于改良酸性土壤的是_______; ⑥人體六大基本營養(yǎng)素之一的是_______

(2)以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:

A點表示的物質(zhì)類別是________,B點表示化合物的化學(xué)式為_________。

②某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點是_______(選填A、B、C、D、E、F、G)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

(1)某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動性順序(R在化合物中化合價為+2價),進行了如下實驗:

①如圖A所示,將四根打磨過的金屬絲同時插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;

②一段時間后,將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗,如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為___________,寫出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

(2)為了防止鐵被銹蝕,我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆,主要為了隔絕空氣中的_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)

(3)地球上的礦物是不可再生資源,下列對金屬資源的保護措施可行的是________。

A.合理開采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國西北地區(qū)有很多咸水湖,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小偉同學(xué)取該湖鹽樣品進行探究。

(提出問題)該湖鹽樣品的成分是什么?

(查閱資料)冬天撈堿的“堿”指Na2CO3,夏天曬鹽的“鹽”指NaCl。

(猜想與假設(shè))猜想一:Na2CO3

猜想二:NaCl

猜想三:Na2CO3和NaCl

(實驗探究)

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3

產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

①猜想_____不成立

實驗二

②向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的_____

_____

猜想三成立

(拓展延伸)為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小偉同學(xué)再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗。

(1)反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是_____。

(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是_____(用方程式表示)。

(3)實驗結(jié)束后測得裝置D增重0.44g,則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%(保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:

(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是________

(2)計算要完全中和泄漏的98%的濃硫酸20t,理論上需要氫氧化鈣的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

D. t1℃時,50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。

己知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:

(1)B的一種用途是_________;

(2)C的化學(xué)式為_________;

(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________________

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