【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到鐵片的表面 ， 說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅。（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是處。（填“a”或“b”或“c”）；
（4）你認(rèn)為防止鐵架臺生銹的方法有。（寫一點(diǎn)）

【答案】
（1）

3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4


（2）

鐵片表面有紅色物質(zhì)附著|強(qiáng)


（3）

b


（4）

刷油漆


【解析】（1）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4 （2）鐵比銅活潑，所以鐵片放入硫酸銅溶液中能反應(yīng)，鐵能把銅置換出來，現(xiàn)象就是鐵片表面有紅色物質(zhì)附著；（3）鐵生銹的條件是與水和空氣同時(shí)接觸，b處正好與水和空氣同時(shí)接觸，所以最先生銹；（4）防止生銹的方法有很多，可以刷油漆，涂油等。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.水銀
B.液氮
C.干冰
D.生鐵

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.礦泉水
B.淘米水
C.蒸餾水
D.太湖水

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【題目】碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是 ，溶劑是 ．
（2）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒有畫出）．
①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ．
②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，（填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合事實(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液，不小心將護(hù)士手中的盤子打翻，碘酒灑在了小明的白襯衣上，白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡．為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法，小明與幾位同學(xué)進(jìn)行了探究，提出了以下幾個(gè)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①用水洗；②用無水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗．請你與小明一起探究，并回答下列問題．
（1）你認(rèn)為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么？
（2）衣服上能留下痕跡的原因是 ．
（3）如果用白布條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中需控制哪些實(shí)驗(yàn)條件？
（4）為了去掉白襯衣上的痕跡，小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色；②略帶顏色；③、④略為變淺；①幾乎不變．
由此你得出的結(jié)論是什么 ．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。
（1）切過蔬菜的菜刀，擱置在砧板上一段時(shí)間生銹了。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
（2）銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符合要求的化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體；
（2）地殼中含量最多的金屬元素；
（3）2個(gè)氫原子；
（4）銀元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦撤酒精燈；⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是（ ）
A.③④①②⑤⑥⑧⑦
B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦
D.④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面對氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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同步練習(xí)冊答案