【題目】請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:

(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_______(填字母序號)

(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號)

(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。

(4)木炭在氧氣中燃燒實驗時夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。

【答案】 D F 蒸發(fā)皿 坩堝鉗

【解析】(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是集氣瓶;(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是錐形瓶;(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在蒸發(fā)皿中加熱;(4)木炭在氧氣中燃燒實驗時夾持木炭需要用到的儀器是坩堝鉗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料:人類要在月球居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,若將這些礦石利用CO來還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.若將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.

(1)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金(Au)、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是___。

A.Fe B.Au、Fe C.Ag、Au D.Fe、Ag

(2)據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是__。

A.原子核外電子數(shù)為3 B.相對原子質(zhì)量為2

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(3)“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A=N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為________

A.N2H2 B.N2H4O2 C.NH2 D.N2H4

(4)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:

①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任意一個)________

②用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,可用什么簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開______

③就操作順序問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.小亮認(rèn)為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月提出反對,她的理由是________

(5)在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,化學(xué)實驗小組同學(xué)對“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了如下探究,并請你一同參與.

查閱資料:

A.鈦的硬度與鋼鐵差不多,而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半,鈦的密度雖然比鋁稍大一點,可它的硬度卻比鋁大兩倍.

B.鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強.即使把鈦放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初.

C.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無毒.

活動與探究:

①鈦與鐵的金屬活動性哪一種強?

(提出假設(shè)):________

(設(shè)計實驗):________

若鈦的活動性比鐵強,以上實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是:________

②鈦是比較活潑的金屬,為什么耐腐蝕性卻很強?可能的原因是:________

③若要比較鋁片和鈦片的硬度,你的方法是:________

思考與應(yīng)用:“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請你根據(jù)資料C判斷鈦的用途:________

(6)若冶煉2310t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O376%的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少________?(請寫出計算過程,保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.

查閱資料

(1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.

(2)酸能使藍(lán)色的石蕊試紙變成紅色.

實驗過程

(1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是________(填序號).

A.加熱高錳酸鉀制氧氣

B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳

C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣

(2)下圖A中,實驗時,A中藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是________

(3)上圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是________,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是________

(4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入________溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程與圖像描述相符的一組是( )

A. 向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

B. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

C. 向氫氧化鈉溶液中加水稀釋

D. 將濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校課外研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從資料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能對過氧化氫分解起催化作用,他們進(jìn)行了如下實驗探究活動:

(實驗準(zhǔn)備)(1)知識回顧:過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)為保證實驗的科學(xué)性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和體積應(yīng)相同。

(定性研究)取兩支試管各加入2 mL 5%的過氧化氫溶液,分別滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液,通過觀察__________________,定性比較兩者的催化效果。

(定量研究)如圖所示,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________;要定量比較二者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的________。

(繼續(xù)探究)在CuSO4溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?

猜想1:銅離子起催化作用;

猜想2:______________起催化作用;

猜想3:水分子起催化作用。

若設(shè)計實驗驗證猜想1,可選用的藥品是_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于固體物質(zhì)的溶解度敘述正確的是( )

A. 時,水中溶解了某物質(zhì),則時該物質(zhì)的溶解度為

B. 時,水中正好溶解了某物質(zhì),則時該物質(zhì)的溶解度為

C. 時,某飽和溶液中有溶質(zhì),則時該物質(zhì)的溶解度為

D. 時,某物質(zhì)需要水才能恰好完全溶解,則時該物質(zhì)的溶解度為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在建造淮安漣水飛機場時就是用了大量的鋼鐵.

每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________________共同作用的結(jié)果;

如圖所示,在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘,用帶形管的膠塞塞緊,形管內(nèi)的水面處于同一高度,放置幾天后觀察到形管內(nèi)的水面________(填字母);

A.高 B.

C.一樣高 D.無法判斷

為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________;

金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日,華為證實宣稱已掌握石墨烯技術(shù)運用于手機快充電池.石墨烯是由石墨剝離而成的單原子層石墨,它是目前發(fā)現(xiàn)最薄、強度最大,導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料.下列說法不正確的是( )

A. 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 B. 石墨烯強度大,能燃燒

C. 石墨烯能還原氧化銅 D. 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D 四種物質(zhì)。①A是無色氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃;②B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙;③C能在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體D。據(jù)此完成下列空白:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A__________ ;B____________; C___________;D__________。

(2)寫出②④中反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________________;__________________。

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同步練習(xí)冊答案