【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a:
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
C與B相比,其優(yōu)點是 。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的 (填“b”或“c”)端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從 端進(jìn)。
(3)實驗室用B裝置還可制取二氧化碳。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)長頸漏斗(2)2H2O22H2O+ O2↑ 控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨開隨用) b c(3)在C導(dǎo)管口放一根燃著的木條,熄滅則滿 澄清石灰水變渾濁 CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:長頸漏斗
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,B裝置適用于固體和液體在常溫下反應(yīng),故制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;C與B相比,其優(yōu)點是:可以通過控制止水夾的開關(guān),從而達(dá)到是固體和液體分離的目的,從而控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨開隨用);由于氧氣的密度比空氣大,故若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的b端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從短管,即c端進(jìn)
(3)由于二氧化碳的密度比空氣大,若用E裝置收集二氧化碳,氣體從b端進(jìn)入,c端排出,故檢驗二氧化碳是否集滿的方法是在C導(dǎo)管口放一根燃著的木條,熄滅則滿;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 2013年冬季嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市嚴(yán)重污染。下列不屬于空氣污染物的是
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認(rèn)為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A.物質(zhì)的運動狀態(tài) B.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) C.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D.物質(zhì)的制取和應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的酸,為能立即確定它是否為鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是( )
A.猜想假設(shè) B.查閱資料 C.進(jìn)行試驗 D.交流討論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的天然循環(huán)的說法中不正確的是
A.雪花融化成水時分子獲得能量,水結(jié)冰時分子失去能量
B.水蒸氣和水中的水分子是不斷運動的,而冰中的水分子是不動的
C.此變化是物理變化
D.太陽為水的天然循環(huán)提供能量
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)操作a的名稱是___________,實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
(4)從物質(zhì)的類別看,NH4Cl屬于________________(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是
A.水受熱蒸發(fā)時水分子的數(shù)目和大小沒有變
B.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活的用水極為豐富
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學(xué)式為I2O5來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合價為 ( )
A.-5 B.+2 C.+3 D.+5
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