【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.冰水混合物 B.液氧 C.高錳酸鉀 D.碳酸鈣

【答案】A

【解析】

試題分析:氧化物是由兩種元素組成且一種元素為氧元素的化合物;A.冰水混合物屬于氧化物;B.液氧 屬于單質(zhì); C.高錳酸鉀屬于含氧化合物; D.碳酸鈣屬于鹽類(lèi);故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):b

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程是 .選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”),此外還可以用 色的高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,收集時(shí)若用C裝置,收集的最佳時(shí)機(jī)是

(3)某興趣小組查閱資料知:氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,那么氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?他們?cè)谔骄慷趸i、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是 (可以多選)

A.雙氧水的濃度一定相同 B.催化劑的質(zhì)量一定相同

C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同 D.反應(yīng)容器的容積一定相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是

A.圖①表示向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

B.圖②表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加人過(guò)量的氫氧化鈉溶液

C.圖③表示向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

D.圖④表示分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中加人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿度對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)有重要的影響,溶液的酸堿度常用pH來(lái)表示.

(1)測(cè)定溶液pH最簡(jiǎn)單的方法是使用________.測(cè)定時(shí),用________蘸取待測(cè)溶液滴在________上,然后再與________對(duì)照,便可測(cè)出溶液的pH.

(2)對(duì)于稀硫酸等溶液而言,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其酸性越強(qiáng);對(duì)于稀氨水等溶液而言,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其堿性越強(qiáng).常溫下,pH=2的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)pH=4的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)用“酸性溶液”“堿性溶液”“中性溶液”填空解釋下圖的函數(shù)圖像:x可以表示向水中加入________的過(guò)程;y可以表示向水中加入________的過(guò)程;z可以表示向________中加入水的過(guò)程.

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上進(jìn)行測(cè)定.你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的pH與該溶液的實(shí)際pH比較________.

A.偏低

B.偏高

C.不變

D.無(wú)法判定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),均由兩種或三種元素組成,其中甲是胃液中幫助消化的成分,乙俗稱(chēng)消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1寫(xiě)出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見(jiàn)用途: 。

(2①若甲、乙、丙、丁為不同類(lèi)別的物質(zhì),丁的化學(xué)式為

②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”,丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為

③寫(xiě)出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1含有金屬材料的是 (寫(xiě)一種即可,下同,屬于有機(jī)合成材料是

(2注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替 儀器使用。

(3鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹, 請(qǐng)你寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可

(4鋁的金屬活性比鐵強(qiáng),請(qǐng)寫(xiě)出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列安全措施中正確的是

A.清理沼氣池用火把照明

B.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

D.冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,同時(shí)有二氧化碳和水生成的是

A. 木炭 B. C. 石蠟 D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_________ _;(1分) ;(1分)

(2)若只能用D裝置收集某氣體,該氣體必須具備的性質(zhì)是 ;(2分)

(3)小張選用C裝置制取某氣體,裝置B也可以用來(lái)制取該氣體,比較B、C兩裝置,B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是 ;(1分)

(4)小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是 ,(1分)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,(2分)若用G裝置收集并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,氣體從 (選填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入,(1分)且需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是 。(1分)

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