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（2012?銅仁地區(qū)）某校課外興趣小組同學用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質量減少了，請你用學過的化學知識解釋．
分析：根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
解答：解：根據質量守恒定律，參加反應物的各物質的質量總和，等于反應后生成物的各物質的質量總和，因為生成的氧氣是氣體，所以固體質量減輕．
點評：解答此題的關鍵是準確理解質量守恒定律．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品，如果檢測結果呈酸性，從經濟和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應向農田里施加
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（填化學式）．
（2）小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）．
I．為了驗證反應①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成
紅色
紅色
．
II．依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
III．為了驗證反應③能夠發(fā)生，你選擇的物質是
c
c
．
a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba（NO3）2
（3）請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出主要操作步驟和化學方程式：
實驗主要操作步驟：
取溶液于試管中加入過量鐵粉
取溶液于試管中加入過量鐵粉
、
過濾
過濾
，化學方程式：
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

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（2012?銅仁地區(qū)）下列實驗操作中，正確的是（　　）

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（2012?銅仁地區(qū)）地殼中含量最多的元素是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）請寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的類型（化合、分解、置換、復分解）．
（1）鋁和氧氣的反應
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
，反應類型
化合反應
化合反應
，
（2）實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
，反應類型
置換反應
置換反應
．

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