【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

B．鐵銹覆蓋在鐵的表面，保護(hù)里層的鐵不再與氧氣反應(yīng)

C．生鐵的含碳量比鋼高

D．pH為6的雨水屬于酸雨

【答案】C

【解析】A、金剛石、石黑和C60等都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成的；C60是由碳分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B、鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，如不及時(shí)除去，會(huì)加快鐵制品的生銹速度；

C、生鐵的含碳量為2%～4.3%，而鋼的含碳量為0.03%～2%，生鐵的含碳量比鋼高，故正確；

D、pH小于5.6的雨水屬于酸雨，故錯(cuò)誤；故答案為：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情況的條件下，對(duì)土地施肥提出合理建議的一種科學(xué)施肥方法．為了保證作物科學(xué)豐產(chǎn)，湖南澧縣農(nóng)業(yè)局于2015年11月初開(kāi)始進(jìn)行秋冬季測(cè)土配方施肥取土工作．例如技術(shù)員通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得某塊地的土壤酸性過(guò)強(qiáng)，不利于小麥生長(zhǎng)，則為了改善土壤pH，你認(rèn)為技術(shù)員會(huì)推薦農(nóng)民使用（ ）

A．生石灰 B．碳酸氫鈉 C．熟石灰 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中富含糖類營(yíng)養(yǎng)素的是（ ）

A．雞蛋 B．饅頭 C．黃瓜 D．菜籽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無(wú)色的是（ ）

A．K+、OH﹣、NO3﹣ B．NH4+、Cu2+、Cl﹣

C．Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ D．K+、Na+、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液，其中含硫酸銅4．8g。向燒杯中逐漸加入氧化銅，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液為不飽和溶液。

（提示：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O）請(qǐng)計(jì)算：

（1）m=__________g。（1分）

（2）原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2分）

（3）若取恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液，需要30%的硫酸銅溶液多少克？（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。

（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會(huì)兒后，可觀察到 。

（2）用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會(huì)兒，可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高，其原因是 。

（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。

（4）實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

①配制該溶液的步驟：計(jì)算、 、溶解（混勻）、裝瓶貼標(biāo)簽；

②濃硫酸稀釋過(guò)程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是 ， a的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某工廠排放廢水的pH為3，會(huì)污染環(huán)境。若將該廢水治理，使pH變?yōu)?/span>8，可向該水中加入適量的

A. 氯化鈉 B. 硫酸 C. 氧化鈣 D. 廢銅片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的 部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是 。

（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A．每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子

B．32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D．根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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