【題目】下表所給出的各組概念中，不符合如圖所示從屬關系的是（　�。�

X

Y

Z

A

飽和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

純凈物

C

放熱反應

化合反應

化學反應

D

鈉、鎂、汞

金屬元素

元素

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、溶液可分為飽和溶液和不飽和溶液，均屬于混合物，選項符合如圖所示從屬關系，不符合題意；

B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，化合物是純凈物中的一類，選項符合如圖所示從屬關系，不符合題意；

C、化合反應可能是放熱反應，也可能是吸熱反應，選項不符合如圖所示從屬關系，符合題意；

D、鈉、鎂、汞（常溫下唯一的液態(tài)金屬）帶“钅”字旁，屬于金屬元素，元素可分為金屬元素和非金屬元素，選項符合如圖所示從屬關系，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）出儀器名稱Ⅰ______，Ⅱ______。

（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置是______；若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置是______。（填序號）

（3）實驗室可以用C裝置制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式：______；若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳氣體，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源，圖1是對海水的部分利用。

（1）請寫出光分解水的反應化學方程式______。

（2）結合圖2氯化鈉的溶解度曲線分析，從海水中獲得粗鹽常用的結晶方法是______。

粗鹽的初步提純過程是：溶解→過濾→蒸發(fā)，這三步操作中都用到的一種玻璃儀器是______。

（3）20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為______。

（4）欲將t℃時氯化鈉溶液的狀態(tài)從a點轉化為b點，可采用的一種方法是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產、生活密切相關。請回答下列問題

為保證人身安全，進入久未開啟的地窖前，必須先做______試驗；

維生素A有助于對眼部疾病的治療，包括維生素和維生素兩種。依據(jù)化學式從宏觀上分析它們的相同之處是______；

不能在封閉室內用天然氣烤火是為了防止______中毒；

森林突發(fā)大火時，在前方開辟隔離帶的目的是______；

壁畫顏料中的鉛白由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛，影響畫面的色澤。當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學方程式______。

純凈物A可用作氣體燃料，將一定質量的A與160gB按如圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132gC和72D。

參加反應的A物質的質量是______g；

已知A的相對分子質量為44，該反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學在化學實驗室上復習課《常見氣體的制備》，實驗室準備了部分藥品并提供以下裝置，請分析同學們的操作后回答下面問題：

(1)小張欲用高錳酸鉀準備制取一瓶氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是______(填序號，下同)，收集裝置是______；在裝藥品前，應先___，該反應的化學方程式為_____。

(2)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳，那么注射器中應該加入的藥品名稱是_____，該反應的化學方程式為：____；小紅用D裝置來收集二氧化碳，你認為錯誤的理由是_____。

(3)小李用A裝置還制取了氧氣，反應的化學方程式為______。

(4)小紅為了檢驗制取的是否是二氧化碳，方法是_____；發(fā)生反應的化學方程式為_______。

(5)小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中，觀察到的實驗現(xiàn)象是____，發(fā)生反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解圖線，下列說法正確的是（　　）

A. t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質的質量甲＝乙

B. t3℃時，將甲，丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質的質量分數(shù)減小，丙不變

C. 乙中混有少量雜質甲，可采用降溫結晶的方法進提純

D. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質與溶液的質量比都為3：10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題。

(1)C物質屬于______（填“混合物”、“單質”、“化合物”）。

(2)若A、B、C為初中化學中常見的物質，寫出符合該反應的化學方程式：_______。

(3)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖,回答問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。

（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題，

（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。

（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點____________________________________。

（6）有一名同學欲用G裝置收集,則應從導管口____________通入.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，你已經掌握了一些氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結合如圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①______，②______。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應選______（填字母編號），應選用的收集裝置是______，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質是______。

（3）實驗室制取二氧化碳的操作過程可概括為：“組裝儀器→______→裝藥品→收集氣體一驗滿”。實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為______。

（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小麗同學加熱氯化銨（NH4C1）和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，同時還有氯化鈣和水生成，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______（填字母編號），請你幫助小麗寫出該反應的化學方程式為______。

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