【題目】下列選項(xiàng)與圖像不相符的是

A. 甲:向一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32混合溶液中加入鐵粉

B. 乙:一定溫度下,向飽和氯化鈣溶液中加入氯化鈣固體

C. 丙:一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

D. 。杭訜嵋欢ㄙ|(zhì)量的高錳酸鉀固體

【答案】C

【解析】

A、鐵粉和硝酸銀溶液先反應(yīng),然后和硝酸銅反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)中析出的固體質(zhì)量都是大于加入固體質(zhì)量,因此溶液質(zhì)量是減少的,當(dāng)兩種物質(zhì)都反應(yīng)完后,溶液的質(zhì)量不再變化,圖像反應(yīng)正確,故A不符合題意;

B、向飽和氯化鈣溶液中加入氯化鈣固體 ,氯化鈣不再溶解,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不符合題意;

C、一氧化碳還原氧化鐵,開(kāi)始時(shí)鐵的質(zhì)量為0,故C符合題意;

D、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質(zhì)量減少,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> ②收集有關(guān)資料 ③設(shè)計(jì)合理方案 ④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

1)寫(xiě)出標(biāo)有①的儀器名稱(chēng):____

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,選用的發(fā)生裝置是____(填裝置代號(hào))。收集裝置是____(填裝置代號(hào))。

3)制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是____。試管口塞棉花的目的是____。如果用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡____放出時(shí)才可以收集。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先____,____。若用排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)證是否集滿:____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的_____

2)人體缺_____元素,會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良。

3)《遵義市湘江保護(hù)條例》于201931日正式實(shí)施,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)水資源的措施_____

4)物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個(gè)條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____;

①實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究木炭燃燒的條件。以下實(shí)驗(yàn)操作步驟能驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____(每步僅可選用一次)。

A通入N2 B通入O2 C點(diǎn)燃酒精燈

②;方饘冁V燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):_____。(寫(xiě)一條新認(rèn)識(shí))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是(

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫(xiě)出三處即可):

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

(2)需要稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量是__________g,在用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí),如果1g以下使用游碼,如果甲同學(xué)按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。(計(jì)算結(jié)果精確至1%)

(3)需要水的質(zhì)量是__________g,配制時(shí)應(yīng)選擇__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí),如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同學(xué)配制的上述溶液,經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序號(hào))

A用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)

B用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)

C用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤(pán),且稱(chēng)量時(shí)使用了游碼

D在把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出燒杯

(5)通過(guò)以上過(guò)程可知,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,三個(gè)主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖的實(shí)驗(yàn),用稀鹽酸測(cè)定100g被部分氧化的銅樣品中銅的含量。請(qǐng)計(jì)算:

1m=________。

2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

1)用化學(xué)符號(hào)表示:

氮原子:______

硝酸根離子:______。

氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______。

地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式:______。

2)符號(hào)“3H2中數(shù)字的含義:①“3”表示______。②“2”表示______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】減少二氧化碳排放,減緩全球氣候變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問(wèn)題,這一問(wèn)題的解決對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展極為重要。

1)下列變化中,對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是_____(填序號(hào))。

ACO2+H2O═H2CO3 B6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CCO2+C2CO DCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

2)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2═4H2O+X,則X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:__________________________________________________。

(2)生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–183

–33.35

1.01×105 Pa時(shí),要將產(chǎn)物NH3N2、H2分離開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在______

(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2H2的分子個(gè)數(shù)比為____;該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫(xiě)化學(xué)符號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案