根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a           ，b           。
（2）實驗室制取氧氣時選用A作為發(fā)生裝置，若試管中是混有二氧化錳的氯酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ；若試管中是高錳酸鉀，則需要在試管口放一團棉花，其目的是                                。
（3）實驗室制取二氧化碳時選用B作為發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ；選用C作為收集裝置，則檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是                         。

（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如右圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是        （選填字母）。
A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液
C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水
（1）a集氣瓶    b水槽   
（2）2KClO3  MnO2 2KCl+ 3O2↑      防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
（3）CaCO3+2HCl   CaCl2+CO2↑+H2O  把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿
（4）C

試題分析：（1）a是集氣瓶，b為水槽；（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，若是高錳酸鉀則試管口處應(yīng)塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；（3）實驗室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸，反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿；（4）氫氧化鈉、碳酸鈉和澄清石灰水均能和稀硫酸反應(yīng)，所以不適宜添加。
點評：關(guān)于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型，但是可以考的操作和氣體比較有限，應(yīng)牢記基本知識點，注意細心。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家研制利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解氫氣的技術(shù)，化學(xué)方程式可表示為：2H2O2H2↑+O2↑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．TiO2在反應(yīng)中質(zhì)量會減少
B．TiO2在反應(yīng)中作催化劑
C．氫氣是理想的清潔、高能燃料
D．該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a       ，b        。
（2）實驗室用上圖中的B和C裝置組合制取CO2氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
是                        ，驗滿的方法是        。
如用下圖裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從       （填“左”或“右”）端進入，如果用該裝置干燥所制得的氣體，應(yīng)在瓶內(nèi)盛放的試劑是       。

（3）實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣，方程式          ，實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，目的是             。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、     、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是
A．甲裝置中水不斷下滴，說明此裝置一定漏氣
B．乙實驗可以說明微粒是不停運動的
C．丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D．丁實驗既可以說明一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)用下列裝置制取初中常見的氣體。請回答。

A              B            C       D      E       F
(1)寫出儀器①、②的名稱：①是          ，②是         。
(2)實驗室中，用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用          (填標號)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是         。(填寫選項序號)
A．烘干B．溶解C．過濾D．洗滌
(4)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制氫氣，其化學(xué)方程式為                   。收集氫氣的裝置可選用     或       。(填標號)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A．光合作用　　　　　　　　B．水的吸收
C．動植物的呼吸　　　　　　D．石油的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a              ，b             。
（2）用高錳酸鉀為原料制取純凈的氧氣可選用     和     裝置組合，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：                                                   ；從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是             、過濾、洗滌、干燥。如用右圖裝置收集O2，氣體應(yīng)從            進入（填接口序號）。

（3）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：            。
（4）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是                （填裝置代號）。其反應(yīng)化學(xué)方程式為：                                                             ；檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳氣體的方法是                                           （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

(1) 用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____                          。如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置_____收集。
(2) 實驗室選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從   端進入，其驗滿的方法是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體，NO和NO2都是大氣污染物�，F(xiàn)給出下列裝置（A~F）：

（1）寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________；
（2）制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選__________，收集二氧化氮的裝置應(yīng)該選_________；
（3）要得到干燥的二氧化氮可將其通過________________； E裝置中NaOH溶液的作用是                    。
（4）NO一遇到O2就會變成NO2，收集NO應(yīng)用__________法；
（5）用如上圖F裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在__________（選填“上”或“下”）面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案