【題目】一化學(xué)興趣小組打算在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行煉鐵模擬實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)部分物質(zhì)性質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。(無(wú)水硫酸銅可以吸收水分)

1)請(qǐng)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)。①_____,②_____。

2)裝置AC中發(fā)生反應(yīng)用化學(xué)方程式表示分別為

A_____。C_____。

3)裝置D、E中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為

D_____。E_____。

4F中紫色石蕊試液變紅,原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)

5G導(dǎo)管處需進(jìn)行尾氣處理,目的是_____。

6)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_____t。

【答案】分液漏斗 酒精燈 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O C+CO22CO 紅棕色固體變成黑色 澄清石灰水變渾濁 CO2+H2O=H2CO3 裝置C反應(yīng)生成的一氧化碳有毒,會(huì)污染大氣 583.3t

【解析】

1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①分液漏斗,②酒精燈。

2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)為:大理石(主要成分為碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;裝置C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+CO22CO;

3)裝置D中反應(yīng)生成的一氧化碳可以把氧化鐵還原成鐵,并生成二氧化碳?xì)怏w,故看到紅棕色變成黑色;裝置E中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,故現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。

4F中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能紫色石蕊試液變紅,化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3

5G導(dǎo)管處需進(jìn)行尾氣處理,目的是裝置C反應(yīng)生成的一氧化碳有毒,會(huì)污染大氣。

6)設(shè)理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x

解得:x583.3t

答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為583.3t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的載人深潛器深海勇士號(hào),在西南印度洋圓滿完成下潛任務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)潛水器的外光材料主要是鈦合金,已知鈦在周期表中的信息及鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,圖中x=_____ ,鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為 _____

2深海勇士帶回來(lái)的資料表明海底有甲烷滲漏現(xiàn)象,甲烷是三大化石燃料中_____的主要成分。化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2氣體, SO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問(wèn)題是 _____。

3)海底有大量的多金屬結(jié)核,多金屬結(jié)核的加工方法之一為硫酸浸出法。其中涉及到的一個(gè)反應(yīng)為,X的化學(xué)式為 _____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D都是常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),且含有一種相同元素,A、B、C均為氣體,A是單質(zhì),D是常見(jiàn)的建筑材料,其金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1D物質(zhì)的化學(xué)式為_____;

2)寫(xiě)出C→B的化學(xué)方程式:_____;

3)寫(xiě)出A的一種用途_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖,是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生和收集裝置圖。請(qǐng)回答:

1A裝置可用于氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2BF組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2

①制取CO2氣體時(shí),在檢查裝置的氣密性后,下列操作先后依次為:_____。

A 安裝整套裝置

B 加入石灰石

C 加入稀鹽酸

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。

③檢查CO2是否收集滿的方法是:_____。

3)硫化氫(H2S 是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室把塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4 在常溫下混合,在制得硫化氫氣體(H2S 的同時(shí),還生成硫酸亞鐵(FeSO4)。

①寫(xiě)出制取硫化氫的化學(xué)方程式_____。

②如果要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)完二氧化碳的性質(zhì)后,某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對(duì)某品牌汽水中逸出的氣體進(jìn)行探究(如圖所示為該品牌汽水的配料表)。

(查閱資料)酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅,如檸檬酸。

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)打開(kāi)瓶蓋,逸出的是什么氣體?

(提出猜想)可能是二氧化碳。

(設(shè)計(jì)方案)甲同學(xué):將一根燃著的小木條放在打開(kāi)的瓶口。

乙同學(xué):向小燒杯中倒入適量澄清石灰水,用注射器抽取瓶中的氣體并注入澄清石灰水中。

小組中的同學(xué)立即否定了甲同學(xué)的方案,原因是:___________

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)按照乙同學(xué)的方案,觀察到__________,說(shuō)明該汽水中逸出的氣體是二氧化碳。

(繼續(xù)探究)小組中的丙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將適量汽水倒入試管中,滴加紫色石蕊溶液。發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成了紅色,丙同學(xué)說(shuō)這樣也可以說(shuō)明逸出的氣體是二氧化碳。

(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))你認(rèn)為丙同學(xué)的這個(gè)設(shè)計(jì)_________(填合理不合理),理由是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A.NaOH→NaCIB.Fe→FeCl2C.Fe→Fe2O3D.FeCl2→FeOH2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②儀器的名稱(chēng):_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。收集裝置選用G,能用此收集方法的原因是_____,二氧化錳是該反應(yīng)的_____

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母),二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集氨氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

沼氣在我國(guó)部分農(nóng)村地區(qū)有廣泛的應(yīng)用。在一定條件下,秸稈、雜草、人畜糞便等在沼氣池中隔絕空氣經(jīng)微生物發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。

1)沼氣屬于_____ 可再生不可再生)能源。

2)沼氣略帶臭味,臭味可能來(lái)自沼氣中的_____氣體。

3)寫(xiě)出沼氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: _____?諝庵腥绾 8.6% -20. 8%的沼氣時(shí),會(huì)形成爆炸性的混合氣體。從安全角度看,若發(fā)生沼氣泄漏,應(yīng)采取的措施:_____(寫(xiě)一條)。

4)與燃燒秸稈、雜草相比,將沼氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一條)。

5)廚余垃圾也可作為沼氣生產(chǎn)原料。下列生活垃圾應(yīng)投入廚余垃圾桶的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A 過(guò)期藥品、廢水銀溫度計(jì)

B 易拉罐、快遞紙箱

C 菜葉、果皮

D 陶瓷、建筑渣土

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),①通入O2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒:立即改通N2,燃燒的紅磷熄滅。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣

B.實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明N2不支持燃燒

C.實(shí)驗(yàn)②可以改用CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)①②對(duì)照可得出可燃物燃燒的條件

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