下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體 | 加水溶解 |
B | 除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3 | 加入少量MnO2,加熱 |
C | 稀釋濃硫酸 | 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
D | 探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氫氧化鈷【Co(OH)2】能與酸性溶液反應(yīng),可做涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑; ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷錯誤的是( 。
A. ①為置換反應(yīng), B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C. ②為復(fù)分解反應(yīng) D. 鈷的金屬活動性比銅的強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶七中九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請用化學(xué)用語填空:
(1)氨氣___________;(2)硫酸鐵溶液中的陽離子___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該混合物各20 g,分別緩慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中,測得三組實驗數(shù)據(jù)如表:
組別 | 第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 |
稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 |
溶解固體的質(zhì)量/g | 10.0 | 16.0 | 16.0 |
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:
(1)第Ⅰ組實驗中反應(yīng)物______________(填“氧化銅”“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完。
(2)20 g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為________g。
(3)根據(jù)第Ⅰ組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
(4)將第Ⅱ組混合物過濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫出在該混合溶液中加入10% NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖:一罐剛開啟的雪碧飲料,請回答:
(1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號) ;
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗,得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖所示)。則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )
A. 植物的光合作用 B. 燃放煙花 C. 蠟燭燃燒 D. 燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省招第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是
A. 銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)
B. 氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)
C. 氧氣、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)
D. 水、氨氣的化學(xué)性質(zhì)分別是由水分子和氨分子保持的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽老河口市九年級4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一,二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸(H2SO3),其中亞硫酸中硫元素(S)的化合價為
A. +2 B. -2 C. +4 D. +6
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