【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 干冰在空氣中升華,周圍出現(xiàn)白色煙霧 D. 碳在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作。
(1)給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氣體要先 再裝藥品。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,據(jù)此回答問(wèn)題。2015年8月,天津一危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,轟動(dòng)全國(guó),也使氰化鈉(NaCN)這種化學(xué)品成為人們熱議的話題。氰化鈉的性質(zhì)如下:①是一種白色結(jié)晶顆;蚍勰谟形⑷醯目嘈尤蕷馕盯垡兹苡谒苡袆《。
【1】已知氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則碳元素的化合價(jià)為
A.+4 B.+2 C.-4 D.-2
【2】上述氰化鈉的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,并最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____________,若經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________(填序號(hào))。
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作①主要是除去一些異味和色素,該過(guò)程發(fā)生的主要是______________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量的肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是_______(填“硬”或“軟”)水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子,其化學(xué)式為O4,對(duì)其說(shuō)法正確的是
A. O4是一種化合物 B. O4是由O2組成的混合物
C. O4是一種單質(zhì) D. 一個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別三個(gè)集氣瓶中的無(wú)色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A. 分別測(cè)定氣體的密度
B. 分別加入澄清石灰水
C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D. 分別加入水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來(lái)制作炊具
B. 黃銅屬于合金,它的硬度比銅小
C. 廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
D. 鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我能寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)氯離子______ ②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______③8個(gè)二氧化氮分子______
(2)我能寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義①M(fèi)g2+__________②CO2_______③_______④2Ca_____。
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