【題目】元素周期表和化學(xué)用語(yǔ)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問(wèn)題：

3 Li

鋰

4 Be

鈹

5 B

硼

6 C

碳

7 N

氮

8 O

氧

9 F

氟

10 Ne

氖

11 Na

鈉

12 Mg

鎂

13 Al

鋁

14 Si

硅

15 P

磷

16 S

硫

17 Cl

氯

18 Ar

氬

（1）同一周期(橫行)中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為_____；磷元素原子核外電子數(shù)為_____。

（2）第 7 號(hào)元素與第 8 號(hào)元素組成的一種化合物中，7 號(hào)元素與 8 號(hào)元素的質(zhì)量比為 7∶4，則該化合物的化學(xué)式是_____。

（3）9 號(hào)元素的氣體單質(zhì)(F2)常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸(HF)和另一種無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____

【答案】1 15 N2O 2F2＋2H2O===4HF＋O2

【解析】

（1）根據(jù)在元素周期表中，同一周期元素從左到右原子序數(shù)依次遞增的規(guī)律，可得：同一周期（橫行）中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為：1；根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得磷元素原子核外電子數(shù)為：15；

（2）7號(hào)元素是氮元素，8號(hào)元素是氧元素，設(shè)該化合物的化學(xué)式為NxOy，則氮元素與氧元素的質(zhì)量比為： ，得 ，故為N2O；

（3）根據(jù)元素守恒定律推斷出另一種無(wú)色氣體為氧氣及化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的要求，寫(xiě)出化學(xué)方程式為：2F2＋2H2O===4HF＋O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠從含銅廢料中回收銅的生產(chǎn)流程如下（提示：銅灼燒后的固體可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；含銅廢料中，除銅外其余物質(zhì)不與氧氣或稀硫酸反應(yīng)且不溶于水。）

（1）“酸浸”步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）操作I的名稱是_____，經(jīng)操作I分離所得溶液中含有的微粒有_____。（填微粒符號(hào)）和H2O。

（3）過(guò)量試劑X與操作I分離所得溶液發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式___。（寫(xiě)一個(gè)）

（4）請(qǐng)補(bǔ)充完整由固體物質(zhì)Y得到銅粉的實(shí)驗(yàn)方案：向固體物質(zhì)Y中_____，用水洗滌固體2~3次，干燥得到銅粉。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩種固體都易溶于水

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2

D. 可以采取降溫的辦法將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：他分別取25g廢液，并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖象如下：

實(shí)驗(yàn)組數(shù)

一組

二組

三組

加入NaOH溶液質(zhì)量/g

25

50

40

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0.49

1.47

1.47

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）廢液中的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式），并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（2）若三組數(shù)據(jù)中，只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng)，則圖中a的數(shù)值為_____。（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用氣體壓強(qiáng)變化無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量

B. 驗(yàn)證二氧化碳能溶于水

C. 驗(yàn)證氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱

D. 測(cè)量收集的氧氣體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問(wèn)題。(紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃．裝置的氣密性良好。)

(1)用注射器向瓶?jī)?nèi)推入空氣口，觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。

(2)對(duì)比燃燒匙中白磷和紅磷，說(shuō)明可燃物的燃燒的條件是___；對(duì)比燃燒匙中白磷與水中白磷，說(shuō)明可燃物的燃燒的條件是___。

(3)停止用注射器向瓶?jī)?nèi)推入空氣后，A中液面仍然下降，請(qǐng)解釋此現(xiàn)象的原因___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在你身邊，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界。

(1)廚具：廚房里的菜刀使用后常采取______的措施來(lái)防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是______。不粘鍋手柄上的塑料屬于______(選填“熱塑”或“熱固”)性。

(2)燃料：以前，我國(guó)城市家庭以煤為燃料，在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件，煤氣能使人中毒的原因是______；后來(lái)，用“蜂窩煤”取代了“煤球”，這種變化的好處是______；近年來(lái)，大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10)，C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式是______；現(xiàn)在，縣城已有多個(gè)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶，在改用天然氣作燃料時(shí)，如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔儯脑旌蟮娜細(xì)庠罹吲c原來(lái)的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)烹飪：烹飪時(shí)油鍋著火了，最好用鍋蓋蓋滅，這種的滅火方法依據(jù)的滅火原理是______。

(4)營(yíng)養(yǎng)：小明同學(xué)午餐的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水�？紤]到小明身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為小明媽媽還應(yīng)增加的一種食物是______；(填編號(hào))。

A 紅燒肉 B 青菜 C 紅燒魚(yú)塊 D 油炸饅頭。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A和B是組成元素相同的氧化物，C、E均為氣體單質(zhì)。它們相互之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)。部分反應(yīng)及條件已省略）。

請(qǐng)回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（2）寫(xiě)出由A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____；

（3）C﹣E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）列舉E的一種用途_____。

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