【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）

試回答：

（1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合價為 ；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

【答案】（1）二氧化氯；+1價（2）Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

【解析】

試題分析：由化學(xué)式的讀法可知（1）ClO2叫做二氧化氯；其中氯元素的化合價根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，得氯元素的化合價為+1價；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，充分反應(yīng)后，生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為

A．14∶11 B．11∶14 C．7∶11 D．11∶7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、冰水混合物、空氣

B．液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

C．氨氣、干冰、稀鹽酸

D．金剛石、氫氧化鈣、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煅燒石灰石反應(yīng)一段時間后，取32g反應(yīng)后的剩余物，加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后液體的質(zhì)量為222.4g，得濾渣5.2g,則原32g反應(yīng)后的剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.50% B.80% C.12.5% D.20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水等藥品和必須的用品儀器．

1.小冰只用一種純凈物制得了氧氣，用該物質(zhì)制氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)_________.

2．小城和小美的爭論引起了大家的關(guān)注：小城同學(xué)：把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中；小美同學(xué)：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；請你評價：(2) 的做法更好，并說出理由(3)___________________________________；

(4)小麗用下圖所示裝置制取二氧化碳，請你幫他畫出收集二氧化碳的裝置圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

a

20

（1）人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ，這時除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入 等食物。

（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （2分），a的數(shù)值為 。

（3）求5次鹽酸加入后所得氯化鈣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程，4分）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是

A．碳在過量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2

B．C60的相對分子質(zhì)量為720

C．金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)

D．常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；

（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入__________裝置進(jìn)行反應(yīng)，觀察到__________，證明生成物之一為水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氮?dú)?/span>

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