【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① , ② 。
(2)小明同學選C裝置制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 ① (填字母),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ,寫出用該裝置制氧氣的符號表達式 ③ ,在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是 ④ ,若用高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的符號表達式 ⑤ ,實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,分析其原因是 ⑥ 。
(3)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料來制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是 ① (填字母),收集裝置是 ② (填字母),有關(guān)反應(yīng)的符號表達式 ③ 。
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,實驗室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。
【答案】(1)①試管 ; ②集氣瓶 ; (2)① C ; ②氧氣密度大于空氣且與空氣成分不反應(yīng); ③; ④ 因為二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑 ; ⑤ ; ⑥ 試管口未放少量棉花 ;(3)①A或B ; ②E ; ③; (4)AD
【解析】
試題分析:(1)從圖中可以看出,兩種儀器分別是試管和集氣瓶;(2)制取干燥的氣體要用排空氣法收集,根據(jù)氧氣的密度判斷出集氣瓶口的朝向;反應(yīng)中有二氧化錳可以重復(fù)使用,則應(yīng)該書寫出氯酸鉀制取氧氣的符號表達式;根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫出反應(yīng)的符號表達式;高錳酸鉀是粉末狀物質(zhì)易隨氧氣流通過導(dǎo)管進入水槽中使水呈紫紅色,故試管口要放一團棉花;(3)制取純凈的氧氣要用排水法收集,根據(jù)過氧化氫的狀態(tài)及分解的條件選擇氣體的發(fā)生裝置,過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的符號表達式;(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,實驗室制取乙炔氣體的裝置應(yīng)該選擇A,A中的注射器可以控制水的加入速率從而控制反應(yīng)的速率,乙炔難溶于水故用排水法收集。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)下圖是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,請回答下列問題:
(1)括號內(nèi)含有碳元素物質(zhì)的化學式: 。
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由CO2→CaCO3的反應(yīng)化學方程式: 。
(3)金屬鎂不但能在氧氣中燃燒,也可以在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂(MgO)和碳單質(zhì),鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為: ,由此你對燃燒、滅火有什么新的認識 (答一項即可)。
(4)下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是 。
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
B.含碳燃料不完全燃燒會生成一氧化碳,一氧化碳有毒
C.液態(tài)二氧化碳滅火是因為氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與 _________ 直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中 _________ 處銹蝕最嚴重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 _________ .
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是 _________ .
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【題目】科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是
A.石墨片是一種單質(zhì)
B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性
C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅
D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品與衛(wèi)生健康密切相關(guān),下列做法不會危害人體健康的是
A、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,防止海產(chǎn)品變臭
B、為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進行研究:
(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是 ,在化學反應(yīng)中,該元素的原子容易 電子,變成 (填符號);原子序數(shù)為11的元素屬于 元素,上述兩種元素所形成的化合物的化學式為 .
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個;
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個,非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個;
③ ;
④ ;
⑤ .
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【題目】(5分)為了測定某赤鐵礦(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),去赤鐵礦樣品與一定質(zhì)量的19.6%的稀硫酸在燒杯中正好完全反應(yīng),過濾實驗數(shù)據(jù)如下,請回答問題:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 | 赤鐵礦樣品質(zhì)量 | 燒杯和濾液的質(zhì)量 | |
實驗數(shù)據(jù) | 180g | 20g | 196g |
(1)反應(yīng)的化學方程式為_________;
(2)根據(jù)條件.列出求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(x)的比例式_________;
(3)向反應(yīng)后的溶液中加入34g水后,最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________;
(4)配制上述質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸.需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_________;
(5)制取含鐵96%生鐵336t,需要上述赤鐵礦的質(zhì)量是_________。
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