科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1、 分別將三瓶無色透明液體編號,然后分別取對應的溶液于三支試管中. 用飲料管分別向試管中鼓入呼出的氣體 分別將三瓶無色透明液體編號,然后分別取對應的溶液于三支試管中. 用飲料管分別向試管中鼓入呼出的氣體 |
如果試管中能夠出現(xiàn)渾濁沉淀,則溶液是澄清的石灰水. 如果試管中不能出現(xiàn)渾濁,則溶液為碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 如果試管中能夠出現(xiàn)渾濁沉淀,則溶液是澄清的石灰水. 如果試管中不能出現(xiàn)渾濁,則溶液為碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
2、 另取未鑒別出對應的二種溶液于二支試管中,用確定的澄清的石灰水,分別滴加到試管中. (或另取未鑒別出對應的一種溶液于一支試管中,用確定的澄清的石灰水,分別滴加到試管中.) 另取未鑒別出對應的二種溶液于二支試管中,用確定的澄清的石灰水,分別滴加到試管中. (或另取未鑒別出對應的一種溶液于一支試管中,用確定的澄清的石灰水,分別滴加到試管中.) |
如果試管中能夠出現(xiàn)渾濁沉淀的是碳酸鈉溶液.無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液. 如果試管中能夠出現(xiàn)渾濁沉淀的是碳酸鈉溶液.無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液. |
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