【題目】據(jù)如圖A所示的化學實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。

（1）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應的化學方程式___________________ ，右端可以觀察到的現(xiàn)象是_______。

（2）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為__________；

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 變渾濁 由紫色變?yōu)榧t色

【解析】

（1）“人”字管左端是稀鹽酸與大理石，大理石主要成分是碳酸鈣，稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

（2）二氧化碳與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸時，能和其中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅色，所以被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色由紫色變成紅色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出有關標號儀器的名稱a_____。

（2）實驗室如用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_____，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____（填“b”或“c”）端進入。

（4）實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是_____，下列反應適用于該裝置的是_____（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉固體與稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】勇往直前學習小組的同學在進行酸、堿的化學性質(zhì)的實驗活動。同學們的實驗步驟如圖所示

（收集證據(jù)）取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是_____

（繼續(xù)實驗）為妥善處理實驗后所得到的廢液,同學們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過濾得到無色濾液,同學們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進行繼續(xù)探究:

（提出問題）除Cl-外,廢液缸中還含有哪幾種離子?

（猜想與假設）小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH- 小美:______

上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗證,理由是_____.

（設計實驗）為得出結(jié)論,同學們設計了下圖實驗根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出_____的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。

（總結(jié)與歸納）回顧整個實驗過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學性質(zhì)是與酸、某些鹽溶液反應,同時藍色沉淀還可歸納出:分析反應后溶液的離子組成時,除了有無色濾液時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的____來推知某些離子的有無。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～I為初中化學中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E、H為單質(zhì)，F為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關系（部分生成物未標出），如圖所示。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)D的化學式：_____。

（2）寫出A與H2O反應的化學方程式：_____。

（3）寫出G與H反應的化學方程式：_____；反應類型屬于_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質(zhì)生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)見下表：


第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g；

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：G________；

（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會______（“吸收”或“放出”）熱量；

（3）寫出D→F的化學方程式：_____________，此反應屬于_________反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推斷題：物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應條件已省去．

（1）金屬B的活動性　 　金屬D的活動性（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）若A是一種氣體化合物，寫出①的化學方程式：　 　；

（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學方程式　 　；

（4）寫出溶液C與NaOH溶液反應的化學方程式：　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機呼出的氣體中的酒精含量是否超標，其反應原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，反應中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X，則X的化學式為

A. B. C. D. CrS

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