【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題:
(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需步驟為:_____,稱量,溶解,_____。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)量取水時(shí),仰視讀數(shù),結(jié)果造成最終溶液的濃度_____5%(大于、小于或等于)。
【答案】計(jì)算 裝瓶存放 B 小于
【解析】
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液首先要計(jì)算出所需溶質(zhì)的質(zhì)量,故第一步位計(jì)算,其次是稱量,再次為溶解,最后配制好裝瓶存放。故填計(jì)算、裝瓶存放。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明此時(shí)左盤中的氯化鈉質(zhì)量大,故應(yīng)減少適量氯化鈉固體,天平使用過程中禁止調(diào)節(jié)平衡螺母。故選擇B。
(3)量取水時(shí),需要視線與刻度線相平,若仰視讀數(shù)時(shí)水的體積大于需要的體積,故最終溶液的濃度小于5%,故填小于。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
(1)五支試管中的物質(zhì)不會(huì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________________;
(2)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答問題。
⑴寫出儀器a的名稱 __________________。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是__________________(填字母);集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________放在桌面上。如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì),?yīng)選用的裝置組合是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
⑶現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實(shí)驗(yàn)所需的MnO2,廢舊干電池中主要含有C和MnO2(均難溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水)。為獲得較純的MnO2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中,加水后用玻璃棒攪拌的作用是__________;操作A的名稱是___________;最后“灼燒”的目的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | ______ | ______ |
KMnO4 | ______ |
(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______(填序號(hào)).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______.若需制備3.2g O2,至少需要消耗______gKMnO4(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是
A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B. n的數(shù)值是12
C. 甲物質(zhì)在20 ℃時(shí)的溶解度是50 g
D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)下列物質(zhì)中,屬于化石燃料的是________(填寫序號(hào),下同),屬于最清潔燃料的是________。
①酒精、跓o煙煤、燮汀、軞錃狻、萏烊粴
(2)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。下列有關(guān)說法正確的是________。
A.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
D.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(3)為從源頭消除污染,人們?cè)谏a(chǎn)、生活中選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料。隨著科技發(fā)展,氫氣將會(huì)成為主要能源之一,氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為______________________________,請(qǐng)比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________。
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一就是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列物質(zhì)。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是______。
A.甲醇—CH4O B.甲酸—CH2O2 C.乙醇—C2H6O D.乙酸—C2H4O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是______________________________________;
(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,________形成80 g溶液?jiǎn)幔浚ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保?/span>
(3)要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液,可采用的方法是___________________(填一種即可)。
(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________ (填寫物質(zhì)序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題:
(1)在_____℃時(shí),甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時(shí)若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質(zhì)量為_____。
(3)將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖。
回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是________(填“直流電”或“交流電”)。
(2)甲管生成________氣體,b應(yīng)接電源________極。
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是________。
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com