(2013?香洲區(qū)二模)H7N9型禽流感是一種新型禽流感,禽類特別是水禽是禽流感病毒的自然宿主,H7N9流感病毒以往僅在禽間發(fā)現(xiàn).但今年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例.最新實驗研究表明,“達(dá)菲”治療各類流感(包括人感染H7N9禽流感)早期使用療效確切的藥物.
莽草酸是制取“達(dá)菲”的原料,其結(jié)構(gòu)簡式見右圖:
請回答:
(1)莽草酸的相對分子質(zhì)量
174
174

(2)一個莽草酸分子含有
22
22
個原子;莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為
7:10:5
7:10:5

(3)348g莽草酸含氫元素質(zhì)量為
20
20
g.
(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
體重 ≤15千克 15~23千克 23~40千克 >40千克
每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg
假如患病兒童的體重是20千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用
6
6
顆.
分析:(1)根據(jù)莽草酸的結(jié)構(gòu)簡式推斷其化學(xué)式,從而計算其相對原子質(zhì)量;
(2)根據(jù)莽草酸的結(jié)構(gòu)簡式可知,一個莽草酸分子含有的原子個數(shù),從而計算各原子的個數(shù)比;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(4)先求出一個療程所服用“達(dá)菲”的總量,然后除以一顆含“達(dá)菲”的量,既得顆數(shù);
解答:解:(1)根據(jù)莽草酸的結(jié)構(gòu)簡式可知,一個莽草酸分子由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,因此莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5,根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可知,莽草酸的相對分子質(zhì)量=12×7+10+16×5=174.
(2)根據(jù)莽草酸的結(jié)構(gòu)簡式可知,一個莽草酸分子由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,原子個數(shù)一共有7+10+5=22;莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5,根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可知,莽草酸分子中C、H、O三種原子個數(shù)比為7:10:5.
(3)348g莽草酸含氫元素質(zhì)量為348g×
1×10
12×7+1×10+16×5
×100%=20g.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,患病兒童的體重是20千克,在治療過程中每次服用“達(dá)菲”45mg,因此一個療程需服用“達(dá)菲”的顆數(shù)為:45mg×2×5÷75mg/顆=6顆.
故答案為:(1)174;(2)22;7:10:5;(3)20;(4)6.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)對下圖所示實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)如圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”.下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是(  )
X Y Z
A 氮肥 磷肥 鉀肥
B 懸濁液 乳濁液 溶液
C 氧化物 酸堿鹽 化合物
D 飽和溶液 不飽和溶液 濃溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達(dá)到同樣的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)人類發(fā)明并使用氟利昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂進(jìn)入大氣層后,在紫外線照射下,分解出氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下:

(1)請寫出臭氧的化學(xué)式
O3
O3

(2)上述三步反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)

(3)經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化?
未變化
未變化

(4)諾貝爾獎獲得者莫里納博士研究表明:“少量氟利昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”.請你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點
氟利昂在整個變化過程中沒有消耗,可反復(fù)破壞臭氧層
氟利昂在整個變化過程中沒有消耗,可反復(fù)破壞臭氧層

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如右圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明,某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)危M(jìn)行了入下的實驗:
①取1片片劑研碎
②將其加入足量稀鹽酸中
③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳
試分析:
蓋中蓋高鈣片
[主要原料]碳酸鈣、維生素D
[功效成分]每片含:鈣500mg、維生素D100IU
[用法用量]每日1片,嚼食.
[適宜人群]需要補鈣者.
[注意事項]1、本品不能代替藥物.
2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用.
[規(guī)格]2.5g×36片(1)青少年成長需要充足的鈣.這里描述的“鈣”是指
元素
元素
(填“原子”或“元素”);未成年人缺鈣會得
C
C
(填序號).
A.壞血癥      B.貧血
C.佝僂病      D.甲狀腺腫大
(2)通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實.(假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng),1g=1000mg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
<code id="yswgk"></code>
<code id="yswgk"><tr id="yswgk"></tr></code>
  • <dd id="yswgk"><pre id="yswgk"></pre></dd>
    <table id="yswgk"><tr id="yswgk"></tr></table>
    <button id="yswgk"></button>
    <table id="yswgk"></table>
    • <rt id="yswgk"><s id="yswgk"></s></rt>
        <acronym id="yswgk"></acronym>
        <abbr id="yswgk"><s id="yswgk"></s></abbr>