【題目】大氣層中存在大最的臭氧分子.其化學(xué)式為O3.其中O的化合價為:
A.+3 B.+2 C.﹣2 D.0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或制法中不涉及化學(xué)變化的是
A.用食醋除水垢 B.海水曬鹽
C.煤礦瓦斯爆炸 D.用葡萄釀制葡萄酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是 。
(2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢向外拉動注射器H的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇 (填字母序號),甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是 、 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測得(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。
(5)若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取O2時,如用注射器H代替長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
(1)打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到酸味,這是由于分子具有 的性質(zhì)。
(2)天然氣是主要的家用燃?xì)。天然氣的主要成分?/span> ;(填化學(xué)式)
(3)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是 ;
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。
(5)人類維持生命和健康必須攝取食物。下列食物富含糖類的是 (填字母序號)。
(6)生活中的說的“富鐵醬油”,這里的鐵是指 (填“分子、原子或元素”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),化驗(yàn)員要對每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室中取27g純堿樣品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g),每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入純堿樣品的質(zhì)量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
電子天平的示數(shù)/g | 163.2 | 166.4 | 169.6 | 175 | 180.4 |
(1)第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
(2)第 次加入純堿樣品后恰好與100g稀鹽酸完全反應(yīng),此時共反應(yīng)純堿樣品 g。
(3)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,制得純堿碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)t2℃時,氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度。(填“大于”“小于”“等于”之一)。)
(2)我國某些鹽湖出產(chǎn)天然堿(主要成分是純堿,并含有少量氯化鈉雜質(zhì))。在實(shí)驗(yàn)室里,從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用 的方法。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,若要測定鹽湖水的酸堿性強(qiáng)弱,可以使用 測定。
(4)氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得,其原因是 。
(5)在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的,試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,“—”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下面的問題:
(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,基本反應(yīng)類型
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .基本反應(yīng)類型
(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).已知A、H為固體,通常均可在食品包裝袋中用于保存食品.人體胃酸中有大量M存在.A、B、C含有兩種相同的元素.請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為 ;F的固體俗稱 ;
(2)G與M溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(3)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)可能存在的是 ;
(4)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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